空间向量与平行关系 课件.ppt

【互动探究】本例1中条件不变，求平面α的一个单位法向量， 该如何求？ 【解题指南】根据求单位向量的计算公式来求,即与a同向的单 位向量是 【解析】由例题知平面α的一个法向量为 ∴平面α的一个单位法向量是 即 【归纳】求平面的法向量的主要数学思想方法和技巧. 提示：(1)解题时,根据平面的法向量与平面垂直转化为两组向量垂直,进而转化为方程组,解方程组即可.运用了等价转化的思想和方程的思想方法. (2)在解方程组时,所解的是一个不定方程组的解,即用一个坐标表示其他两个坐标,把这个坐标取一个特殊值(例如使三个坐标都为整数)即可得到平面的一个法向量. 利用空间向量证明线线平行 1.证明空间两直线平行的思路 (1)把证明空间两直线平行的问题转化为判断空间两直线的方向向量共线; (2)在建立空间直角坐标系后,主要问题是求出空间两直线的方向向量的坐标. 2.利用空间向量证明线线平行的方法步骤 (1)建立适当的坐标系，求出相应点的坐标. (2)求出直线的方向向量. (3)证明两向量共线. (4)证明其中一个向量所在直线上的一点不在另一个向量所在的直线上，即表示方向向量的有向线段不共线，即可得证. 【典例训练】 1.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,AD=3,AA1=2,P,Q,R,S分别是AA1,D1C1,AB,CC1的中点,证明:PQ∥RS. 2.长方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是面对角线B1D1,A1B上的点,且D1E=2EB1,BF=2FA1.求证:直线EF∥AC1. 【证明】1.方法一:以D为原点,DA、 DC、DD1所在直线分别为x,y,z轴,建 立如图所示的空间直角坐标系Dxyz, 则P(3,0,1),Q(0,2,2),R(3,2,0), S(0,4,1). 又RPQ,故PQ∥RS. 方法二: D1 z y Q A1 B1 D P x A R B C S C1 又RPQ,∴RS∥PQ. 2.如图所示,分别以DA,DC,DD1所在 的直线为x轴、y轴、z轴建立空间 直角坐标系,设DA=a,DC=b,DD1=c, 则得下列各点的坐标:A(a,0,0), 空间向量与平行关系 1.直线的方向向量的定义 直线的方向向量是指与这条直线___________的向量. 平行或共线 2.平面的法向量 定义 图示 条件：直线l垂直于平面α 结论：把直线l的方向向量a叫做平面α的法向量. 3.空间中平行关系的向量表示 线线平行 线面平行 面面平行 a∥b a⊥u u∥v 设直线l,m的方向向量分别为a=(a1,b1,c1),b= (a2,b2,c2),则l∥m ?_____. 设直线l的方向向量为a=(a1,b1,c1)，平面α的 法向量为u=(a2,b2,c2)，则l∥α?______. 设平面α，β的法向量分别为u=(a1,b1,c1)， v=(a2,b2,c2)，则α∥β?_____. 1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,每一条棱所在直线的方向向量及 每一个表面的法向量只有一个吗? 提示:不是,每一条棱所在的直线的方向向量有多个,例如直线 AB的方向向量可以是 等,每一个表面的法 向量也有多个.例如平面ABB1A1的法向量可以是 等. 2.已知直线l1,l2的方向向量分别是v1=(1,2,-2),v2=(-3,-6,6),则直线l1,l2的位置关系为_______. 【解析】∵v1=(1,2,-2),v2=(-3,-6,6), ∴v2=(-3)v1,∴v2∥v1,∴l2∥l1, 即直线l1与l2平行. 答案：平行 3.已知直线l的方向向量是a=(x1,y1,z1),平面α的法向量是 u=(x2,y2,z2),若直线l∥平面α,则a与u的坐标满足的关系式 为_______. 【解析】∵直线l∥平面α,∴a⊥u, ∴a·u=0,∴x1x2+y1y2+z1z2=0. 答案：x1x2+y1y2+z1z2=0 1.对直线的方向向量的理解及应用 (1)理解:直线的方向向量通常有无数个,同一条直线的方向向量都是共线向量.在实际问题中,直线的方向向量的坐标通常取整数. (2)应用:利用直线的方向向量及点可以确定空间中的直线和平面. ①若有直线l,点A是直线l上一点,向量a是l的方向向量,在直线l 上取 则对于直线l上任意一点P,一定存在实数t,使得 这样点A和向量a不仅可以确定l的位置,还可以具体 表示出l上的任意点. ②空间中平面α的位置可以由α上的两条相交直线确定,若设 这两条直线交于点O,它们的方向向量分别是a和b,P为平面α 上任意一点,由平面向量基本定理可知,存在有