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;一、教学目标:
(1)知识目标:
共同富裕是社会主义的根本原则,但实现共同富裕需要 一个过程。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
(2)能力目标:
从激发社会活力,提高人民群众的生产积极性角度,明确尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,让一切创造财富的源泉充分涌流的现实意义。
(3)情感、态度与价值观目标:
认同现阶段我国基本经济制度和基本分配制度,自觉做到“四个尊重”。
二、教学重、难点:
(1)教学重点:
如何理解共同富裕?
(2???教学难点:
如何理解共同富裕?
三、教学手段:
多媒体教学
四、教学方法:
启发式、探究式、讲授式、讨论式等方法。;1、分配制度是什么?由什么决定?P93
(1)分配制度:(按劳分配)为主体、 (多种分配方式)并存。健全(劳动)、 (资本)、 (技术)、(管理)等生产要素按贡献参与分配的制度.(2)抄:这是由(基本经济制度)决定。抄
2、分配中须注意问题:在分配中,既要提倡(奉献精神),又要落实(分配政策);既要(反对平均主义),又要(防止收入差距悬殊)。
3、怎样正确理解共同富裕?(默写)①共同富裕是社会主义的(根本原则)。②实现共同富裕是(一个过程)。只有鼓励(一部分人)(一部分地区)、通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过(先富者)带动和帮助(后富者),才能逐步实现共同富裕。③在不同的发展阶段,共同富裕有(不同的内容)。
4、“四个尊重”:尊重(劳动)尊重(知识)尊重(人才)尊重(创造)。
5、“四个尊重”的意义: ①一切(劳动)、(知识)、(技术)、 (管理)和(资本)的活力竞相迸发;②一切创造社会财富的源泉将充分涌流。
6、公民怎样创业?(如何让创造财富源泉涌流?)①(改革开放)和(社会主义市场经济)为我们创造了良好的条件。②作为个人:抓住(有利条件),发挥自身才能,积极进取,努力(创业),实现自我价值,为国家发展作出贡献。--练习册P771-6;关键词:国内生产总值、居民消费; 2009年我国国内生产总值达到了35353亿元,工业生产总值超过日本,居世界第二位。
材料说明了什么?
材料说明了:①我国的经济建设取得了巨大成就。
②经济建设成功显著。;活动:小调查;;我国的基本分配制度 ;社会主义性质;活动:分蛋糕;活动:分蛋糕;活动:分蛋糕;在分配中应注意哪些问题?;十年捐赠11亿, 一种大爱感动中国—who?
? 中国首善--全国抗震救灾英雄模范、全国道德模范、江苏省政协常委、南京市人大代表陈光标来说,这一年更多的是荣誉和责任,奉献和担当。
????据统计,迄今为止,陈光标累计向社会捐赠款物达11.1亿元,受助人群50多万人。11亿捐赠,这是怎样一种感动中国的大爱! ;富裕的辉煌;中国的贫富差距、地区差距、城乡差距;;;一人富了不算富,集体富了才算富;
一村富了不算富,全国富了才算富。;为什么要实现共同富裕?
答:①这是社会主义的根本原则:
②体现社会主义最大的优越性;
③体现社会主义最本质的内容。;;三百六十行,行行出状元;在不同的发展阶段,有不同的内容;振兴东北老工业基地战略;国家的共同富裕依赖个人的发家致富。
个人如何才能发家致富?
怎么让创造财富的源泉涌现?
让我们看看别人是怎么发家致富?;1968年出生
1991年毕业于北京大学信息管理专业
1999年底,携风险投资回国创建网络技术有限公司
目前中国最大、最好的中文搜索引擎;; 1999年至今创立阿里巴巴集团,成为中国最大互联网公司。
2000年被“世界经济论坛”评为 2001 年全球 100 位“未来领袖”之一;
2001年被美国亚洲商业协会评为2001年度“商业领袖”;
2002年成为日本最大财经杂志《日经》的封面人物。
2004年荣获中国十大年度经济人物奖。
2008年获选美国《商业周刊》评出的25位互联网业最具影响力的人物。
2006年至今成为央视二套《赢在中国》最有特色,最具影响力的评委,还用雅虎中国和阿里巴巴为《赢在中国》官方网站提供平台。为千百万创业者提供平台。;观看视频,思考问题:
马云为什么会创业成功?有几个因素?
答:(1)国家:支持(政策、资金、制度)
(2)社会:
“四尊重”社会氛围:劳动、知识、人才、创造
财富的源泉:劳动、知识、技术、管理、资本
(3)外在条件:改革开放、社会主义市场经济。
(4)个人(重点):
抓住有利条件
发挥自身才能,发挥自身优势。
积极进取、努力创业。;中山“青年创业集市”开市
2009年10月9日,为帮助中山青年实现自己的创业理想,市有
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