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物理培优补差教学计划范文 物理培优补差教学计划模板【导语】计划形式是指用文字和指标等形式所表 述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容 和方式安排的管理事。本文《物理培优补差教学计划》由 WTT为您整理，仅供参 考！ 【篇一】物理培优补差教学计划一、指导思想： 学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。 为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣， 达到全面提高学生素质的目的，我们根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和 前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，实施特殊教育计划，分层教学，在班级 中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享成 功。 二、学情分析： 通过上学期一学期的学习，我所教两个班级学生在物理上愈加呈现出两级分 化的趋势。优秀生对所学物理知识掌握的愈加牢固，学困生对物理学习兴趣越来越 淡，导致他们的成绩也是越来越差，从而使班内两级分化愈加明显。 三、扎实做好培优工作： 1、成立课外兴趣小组，通过活动进行培优。对于优良学生在时间上把好关， 课