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TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 小学四年级环保教育教案 小学四年级环保教育教案（2） 课题：保护生态环境 一. 教学目的: 了解一些生态环境问题的产生和发展:感知这些环境问题带来得危害意识`树立环保意识;转变浪费资源，破坏环境的生活方式;学会从身边做起,持久地采取适当措施保护生态环境. 二. 教学重点: 树林里环保意识,学会从身边做起,持久地采取适当措施保护生态环境. 三. 教学难点:激发学生懂得生态道德情感，培养他们的生态道德意识. 四. 教学过程: (一)出示某新村堆垃圾的场景让学生谈感受.忆经历.揭题 1你看到的这些垃圾是在什么的方 这样放垃圾号吗有什么危害 2你还你还见到过这样的情况吗谁应该对此负责 3垃圾真的是废物吗我们如何处理垃圾 (二)讨论:是垃圾还是资源 1垃圾产自何处?学生讨论后回答 2学生思考:我们怎样才能减少处理垃圾呢? 3看资料:一个学校把垃圾分类处理的? 4讨论:家里的垃圾，工厂的垃圾是怎么分类处理呢? (三)拯救地球