第6讲生产计划制定1.pptx

生产与运作管理 Production and Operations Management;第六讲 生产计划制定;;第一节 生产能力与生产能力计划;新华社天津08年8月18日电，天津正着力建立完善的汽车生产、研发和营销体系，到２０１０年，天津汽车生产能力将达到１５０万辆，成为国内重要的轿车生产基地。 年产3.4万吨以下草浆生产装置、年产1.7万吨以下化学制浆生产线、排放不达标的年产1万吨以下以废纸为原料的纸厂将在十一五期间被淘汰。 据美国石油化工与石油炼制协会(NPRA)2008年润滑油和石蜡能力统计报告，包括埃克森美孚公司二套基础油装置在内，截至2008年1月1日，美国基础油能力为21.89万桶/天，比2007年初统计减少1.4%。;1、生产能力的概念;2、生产能力的分类;（2）正常生产能力和最大生产能力;（３）设计能力、核定能力、计划能力;3、生产能力的影响因素;企业能获取的物质资源：原料及能源的数量、质量等，往往直接限制企业生产能力的发展； 经营管理水平：生产能力是相关因素综合作用的结果；;4、生产能力的核定;步骤：;计量单位：;多品种企业中，可从结构、工艺和劳动量构成相似的产品中，选出代表产品，其他产品通过系数进行换算； 产品种类较多，产品结构、工艺和劳动量构成差别较大的情况下，可采用假定产品作为生产能力的计量单位； 某些企业或车间，常用某种技术参数作为计量单位：;校核类型：;5、生产能力的计算方法;代表产品法;1）选择代表产品；即产量与台时定额乘积最大者。 2）将各种产品的计划产量换算为以代表产品表示的产量 ；;计算以代表产品表示的生产能力 ;4）计算各具体产品的生产能力； 按各产品用代表产品计算的产量比重分摊总生产能力，再按折算系数折算为各具体产品表示的生产能力。5）判定各产品计划产量完成情况。 比较各产品的计划产量与具体产品表示的生产能力。 ;代表产品法例题;代表产品法生产能力计算表 ;;其中：;假定产品法;计算假定产品的台时定额 ;计算用假定产品表示的设备组生产能力 ;将M假换算为各具体产品表示的生产能力 ;某厂生产A、B、C、D四种产品，已知各产品的台时定额分别为25小时、25小时、40小时、15???时及计划产量分别为900台、600台、300台、1200台，该设备组有车床16台（均在运转中），两班制生产，设备停修率为15%。试计算该设备组以假定产品表示的生产能力。 ;假定产品法生产能力计算表 ;;标准产品法;各工种能提供多少工时法;可提供工时与所需工时比较法举例;案例;说明: 甲、乙、丙表示各制程使用的加工机械 机械配置：甲3台、乙1台、丙2台 机械能力（单机） =25(天) ×8(小时/天) ×90%=180(小时);;②机械、制程负荷;;作业场地生产能力计算法;某水泥预制品厂有工作场地1000米2；生产时每块楼板平均占地面积5米2，生产过程：浇注?反应固化?起预制件?清理预制件?清理场地，时间约48小时；无霜期（ 260天计）内每天上班（三班制，24小时），则该厂年产水泥楼板多少块？;劳动能力计算法;劳动能力计算法举例; 设备组生产能力的计算;流水线生产能力的计算;某产品节拍12秒/套，两班制，每班时间8小时，时间利用率为0.9，问：① 班产量为多少？ ② 年产量为多少？;6、生产能力的综合平衡;结论 1、经过平衡之后的能力才是系统的生产能力 2、平衡的关键是要抓住并设法消除瓶颈环节。;7、生产能力计划;长期生产能力计划;长期生产能力计划;长期生产能力计划工作;中短期生产能力计划 (1年以内);学习效应和学习曲线的基本概念 学习曲线的产生 学习曲线的应用 学习曲线的建立 学习率的确定;;学习曲线的产生;帮助企业较精确地估计对生产能力的需求 帮助企业制定产品的成本计划 可防止竞争对手的进入 使用不当也有风险;学习曲线的建立;基于上述假设，学习曲线可用下面的模型来表示：;举例;解题：;解题：;解题：;收集生产的时间数据； 计算b值：; 一是根据本企业过去生产过的类似产品进行估计，如果工艺比较类似，就认为具有相同的学习率。 二是把它看作与该产业平均学习率相同。 无论采用哪种方法，在实际生产开始、积累了一定数据之后，都需要对最初的估计加以修正。 ;学习率的影响因素： 生产运作是以设备速率为基础，还是以人的速率为基础。 产品的复杂性 资本投入的比率 ;;;生产计划的编制;主生产计划与综合生产计划 ;某公司主生产计划 单位：台 ;生产计划的编制;生产计划的编制;生产计划的编制;生产计划的编制;;;具体安排方法因生产类型和技术特点而不同：;1、大量大批生产;（2）均匀递增法（分期递增法） 各季各月产量依据全年计划产量分期、分阶段递增。（逐季递增、逐月递增）