三年级上册品德与社会《安全行路有学问》教学过程和反思.docx

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安全行路有学问教学过程和反思教学目的教育学生要遵守交通规则培养学生的交通安全意思让学生掌握必要的交通安全意思教学重点教育学生要遵守交通规则培养学生的交通安全意识教学难点让学生掌握必要的交通安全知识不但自己注意安全还要起到交通安全小宣传员的作用教学准备课件教学过程一激情导入小朋友们你们好很高兴认识你们孩子们见到我都会亲切的喊我老师好认识我你们高兴吗老师今天给可爱的孩子们带来了一个谜语让小朋友们猜猜它是谁课件一个小伙三只眼每天路口来值班目光一变下命令如果乱闯出危险谜底红绿灯孩子们你们真聪明为了奖励我

《安全行路有学问》教学过程和反思 教学目的: 1、教育学生要遵守交通规则。 2、培养学生的交通安全意思。 3、让学生掌握必要的交通安全意思。 教学重点: 1、教育学生要遵守交通规则。 2、培养学生的交通安全意识。 教学难点: 1、让学生掌握必要的交通安全知识,不但自己注意安全, 还要起到交通安全小宣传员的作用。 教学准备: 课件 教学过程 一、激情导入 小朋友们,你们好!很高兴认识你们。孩子们见到我都会亲切 的喊我“老师好” ,认识我你们高兴吗?老师今天给可爱的孩子们带 来了一个谜语,让小朋友们猜猜它是谁。 课件:一个小伙三只眼, 每天路口来值班, 目光一变下命令, 如果乱闯出危险。 (谜底:

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