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- 2021-08-01 发布于江苏
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小学部集体备课教案
年级: 六 学科: 语文 授课人:
课 题
9、小草和大树
课 型
新授
课 时
1
备课时间
授课时间
教学目标
学会本课生字,理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利地朗读课文,理清课文脉络。
重点难点
理清课文脉络
教具准备
教学光盘、课件
教 学 过 程
二次备课
一、简介人物,激发学习兴趣。
从课题入手,感知课文
1、根据生活常识,请学生交流对小草和大树的认识。
2、课文所写的夏洛蒂成才的故事为什么要以“小草和大树“为题呢?请大家自由朗读课文,交流理解。 在交流过程中,老师相机指导,理清文章的大致思路。形成板书:
小草
家庭不幸 ,艰难谋生
立志写诗, 遭遇打击
反思权衡, 开拓新路
孜孜不倦,敲开文学圣殿的大门
大树
三、初读感知。
录音欣赏
学生自由读课文,要求读正确
朗读思考;哪些自然段讲的是一个方面的意思,可以合并起来。
学生默读思考,同桌交流。
指名说说全文共写了几个方面的内容,教师适当点拨。
请学生概括出全文主要内容
四、指导写字。
1、师重点指导。
2、学生写字
3、展示评议
五、布置作业。
完成《补充习题》作业
教后记
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