我国国家机构-第五课时 国家司法机关.docxVIP

第五课时 国家司法机关 教学目标 　　情感态度价值观目标：正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义；自觉在社会生活中学会如何依法办事，提高自己的法治意识和观念，敬畏法律，信仰法律。 　　能力目标：具体了解人民法院和人民检察院的职权，提高对司法机关的认识能力，进一步学会依靠司法机关维护自己的合法权益。 　　知识目标：知道人民法院和人民检察院的性质、组织体系、职权和行使职权的要求。 教学重难点 人民法院和人民检察院的性质、基本职权。 人民法院和人民检察院的职责、工作要求；对司法独立性的认识和理解。 教学过程 一、新课导入： 　　出示图片。 　　设问：观察这两幅图，你看到了哪些文字信息？请分享你的理解。 　　引出人民法院和人民检察院的基本概念，引导学生走近司法机关。 二、新课讲解　　 目标导学一：人民法院 　　1、 案例分析：小方爸爸的故事 　　小方的爸爸购买的小汽车存在质量缺陷，厂家却认为是合格的。消费者协会和工商部门多次进行调解，都没有达成一致意见。 　　思考：小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉？为什么？ 　　总结：我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。 　　2、案例分析：谢某的故事 　　2005年初，谢某进入某煤矿公司从事井下维修、采煤工作。