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实验探究题
1. 【05 福州 】在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”魔术。他向包有过氧
化钠( Na2O2 )粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。小军很兴趣,于是他和同学们进
行探究。
[ 提出问题 ]过氧化钠与水反应生成什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
[ 猜想 ] ①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
[ 设计装置 ]如右图所示
[ 实验探究 ]
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
⑴打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观
察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近 P 处,木条复燃。
说明生成的气体是 。
⑵实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出, a b
请解释产生该现象的原因: 。
实验二:继续探究反应后生成的另一种是什么? H2
O
小张猜想另一种物质是 Na2CO 3,小军认为不可能。
小军的依据是: 。
① ② ③
2.【05 上海 】实验小组用右图的装置进行实验。
实 验 步 骤 简 答
第一步:称取 3g 氯酸钾与少量二氧化锰混 装置①的试管中发生反应的化学方程式:
合后放入装置①的试管中,点燃酒精灯。
刚开始加热时,排出的气体不宜立即收
第二步: 加热试管一段时间后, 用橡皮管连
集 , 原 因
接 a、b 。
是 。
第三步: 当装置②中水面不再下降, 断开 a、
b ,移去酒精灯, 将装置②中的集气瓶密封,
并贴上标签备用。
读 数 时 , 视 线 必 须 与 液 体 凹 液 面 的
第四步:读取量筒里水的体积数并记录。
________保持水平。
在理解上述实验的基础上,请你归纳本实验的目的: (不超过 20 个字)
。
3.【05 上海 】被称为 “生命之源” 的水 (H O)和被称为 “绿色氧化剂” 的双氧水 (H O ),
2 2 2
都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,
实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤 实验现象 实验结论
①将等体积的两种无色液体分别
加入 A 、B 两个试管中。
②分别向 A 、B 两试管中同时加入 A 试管中无明显现象 A 试管中的无色液体是:
等质量 (少量 )的二氧化锰,观察现
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