【37页】小学四年级下册品德与社会整册教案(人教版).pdfVIP

中 山 小 学 网 络 备 课 （四年级） 品 德 与 社 会 学 校： 中山小学 班 级： 四 （4 ） 执 教： 李 伟 1 教学 课 题 第一单元 一方水土养一方人 我的家乡在哪里 内容 编写人 李鹏辉 总课时数 3 第（ 1）课时 授课时间 年 月 日 本课时 学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。 教学 在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。知 目的 要求 道家乡是祖国的一部分。 能够认识自己的家乡， 并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位 重点 难点或 置。 关键 知道思念亲人，想念家乡，是爱家乡的表现。 中国地图、福建省地图。 教学具 准备 学生准备彩笔，剪刀胶水、信封。 教 学 过 程 教案补充或修正 2 一、歌曲导入： 播放《在那桃花盛开的地方》，问：听听这首歌描 写了什么？ 二、谈话引导， 是啊，家乡是生我们养我们的地方，家乡在你的眼 里是怎样一个地方？ 在同学们的眼里，家乡是美丽的，也是可爱的。每 个人都对自己的家乡都怀着一种深深的眷恋之情，每个 人都热爱着自己的家乡。 今天，就让我们先认识自己家乡的地理位置。 三、看地图，找家乡。 指名学生，问：你的家乡在哪里？ 用“我的家乡在 省 市 县”填空说话。 2 、出示中国地图，“让我们一起来找找自己的家 乡”。 以一人为例，教师带领学生一起找找家乡所在的省 和省会城市。 3 说一说在地图上的大概位置。 3 、小组合作，找一找家乡。 4 、游戏： “12345 ，你的家乡在哪里？” “在这里， 在这里，我的家乡在这里。” 5 、老师这里有几位小朋友一下子找不到自己的家 乡，请大家帮帮他们。 教 学 过 程 教案补充或修正 4 6 、竞赛：老师缩小地图的范围，请大家自己找找 家乡，比一比，看谁找得快找得准。 四、找家乡，画家乡。 1、每个学生拿出自己带来的小地图，在地图上把 自己的家乡所在省份剪下来，然后贴在彩色纸上。 2 、说说你对家乡的了解。 3 、用手中的笔在贴画的四周画上一些美丽的图案， 把自己的家乡打扮得更美丽。 4 、学生上台