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小学公开课实施方案范文 一、 指导思想 以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全 员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展此活动，大力提升 教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质 量。 二、 活动目标 开展“关注常态课堂，聚焦有效教学”活动是开展教师岗位大练兵活动的一 项重要举措。此次活动将以公开课为载体，突岀“新理念、新课程”，提高教师 实施素质教育的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教 材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，在全校范围内形成人人都能上 公开课，天天都听公开课的僅好教学氛围。 三、 公开课、示范课、观摩课适用范围 1、公开课是指教师教授的每一节课，应遵循新理念，以新课程标准为指导, 采用现代教育技术，以培养学生学习能力为目标，时刻面向教师、家长、社会的 开放课。其适用范围是学校教学活动的所有课节，包括新授课，练习课、复习课、 讲评课、实验课等。教师、家长可以随时进入课堂听课，直观了解公开课堂教学 的各个环节。2、示范课是指在公开课的基础上，主要以学科为单位，面向本 学科教师，通过先进的教学理念和优秀的教学设计，以营造和谐教学氛围，培养 学生良好的学习习惯，高效获取学科知识为目的，进而对 本学科教育教学起到引领作用，对其他学科起到启迪影响作用的开放课例。 其适用范围是某一学科的优秀公开课，主要面向本学科教师，其他学科教师也可 以列席观摩。校级示范课是学校安排或教研组推荐的优秀课例。 3、观摩课是指组织开展的涉及多学科，并面向全校全体教师，能够展现教 师深厚的教学功底，科学有效的教学组织能力，进步达到深入探讨教育教学规律, 传播前沿教学理念，提高广大教师专业素养目的的优秀课堂教学案例。举办观摩 课展示活动所采用的课例必须是校级优秀公开课。 四、 组织机构 为使此次活动有计划、有组织、有管理，成立活动领导小组： 组长： 副组长： 组员： 全体教师 五、 活动范围、活动内容及要求 （-）参加公开课活动范围 所有在职教师 （二） 活动内容 全体教师公开课。全校教师一学期每人1节，课题自选。 （三） 活动要求 1、 教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学习情况，仔细备课，认真 上好每一节课。 2、 教师、校长要枳极参加各级各类观议课活动，普通教师每学期观议课不 少于10节，骨干教师、学科带头人、优秀教师毎学期听评课达到12节以上，校 级领导每学期听评课达到15节以上。 六、 活动过程 （-）准备阶段（3月1日至12日） 1、 主要内容：合理安排教学工作计划，制定教学措施。 2、 具体工作： （1） 制定活动实施方案。学校根据本校实际情况制定具体活动实施方案， 并于每学期开学初报教科室备案。 （2） 制定合理教学工作计划。学校在制定教学计划时，将公开课活动与校 本教研、教学基本功评比等其他教学活动相结合，互相促进，有序开展。 （3） 加强教学保障工作。为公开课活动的开展提供硬件支持。 （4） 积极调动广大教师的活动积极性，推动公开课活动的有效开展，学校 把此次活动纳入对个人年终考核中，并制定一定的奖励措施。 （二）实施阶段（3月一一6月） 1、 主要内容：做好教师公开课开展。做好开展公开课活动的档案管理匚作。 2、 具体工作： （1） 重点加强开展校内公开课。 （2） 参加公开课的教师提前告知教科室上课具体时间，以备教科 室组织开展活动。 （3） 每年在校级优秀公开课中选取优秀课例参加乡观摩课集中展示活动。 （4） 加强活动档案管理工作。 七、 具体职责分工 （-＞领导小组职责 1、 制定活动实施方案和年度工作计划。 2、 组织开展校级公开课. （二）教师职责 1，教师要按照要求积极参加公开课活动，认真备课，对教学过程精心设计, 努力上好毎一节公开课、示范课，并积极参加听课、评课活动和县、市观摩课、 优秀公开课评选活动。 2、上课教师需准备教学设计一式两份上交教科室，以备档。 八、 保障措施 1、 统一思想，提高认识。“关注常态课堂，聚焦有效教学”活动是我校加 强教师队伍建设、提高教师整体素质的重大举措，是教师岗位大练兵活动的重要 组成部分。学校组织召开动员大会，充分调动广大教师的积极性，做到人人都参 与，个个有收获；达到互评双赢。 2、 加强领导，认真组织。结合学校实际情况，将公开课工作落实到人，制 定详实的活动日程安排，具体到天、责任到人，确保活动的扎实开展。 3、 抓实抓细。 4、 加强考核机制，建立奖励机制。为调动教师参与的积极性，学校建立完 善的考核、奖励机制。对于考核不合格的人，不能参加评先选优。 5、 搞好宣传，营造氛围。要通过多种形式进行宣传，努力为公开课营造良 好的氛围。及时发现、总结、推广公开课活动中涌现