比尾巴李春仙.pdfVIP

《比尾巴》教学设计 一、 教学目标 知识与能力： 1．认识十一个生字，会写 “长、比、巴、把 ”四个字。认识新笔画 “竖 提 ”和两个偏旁 “八 ”“提手旁 ”。 2 ．正确、流利地朗读课文，读好问话的语气。 3 ．了解六种动物尾巴的特点。 过程与方法： 1．归纳识字方法，激发识字兴趣。 2 ．以读代讲，在读中了解动物尾巴的特点。 3 ．多种形式的读，读好问话的语气。 情感态度与价值观： 1．激发学生喜欢学