9.1-9.2同步能力测试题附答案-2020-2021学年九年级化学科粤版下册.docx

9.1有机物的常识 一．选择题（共20小题） 1．类比推理是化学学习中常用的思维方法。下列类比推理说法正确的个数是（　　） ①化学反应通常伴有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化 ②有机物是含有碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定是有机物 ③复分解反应中元素的化合价不变，所以化合价不变的反应一定是复分解反应 ④燃烧需要氧气，所以有氧气参加的化学反应都是燃烧反应 A．3个 B．2个 C．1个 D．0个 2．类推是化学学习中常用的一种重要思维方法。下列类推结果中正确的是（　　） A．酸溶液的酸碱度pH＜7，所以pH＜7的溶液一定是酸溶液 B．H2点燃前需验纯，所以可燃性气体点燃前都需验纯 C．酸与碱的中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定都是有机物 3．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　） A．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物 B．均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液 C．化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化 D．同种元素的粒子质子数相同，则质子数相同的粒子一定属于同种元素 4．对下列事实的解释错误的是（　　） 选项 实例 解释 A 有机物的数目异常庞大 原子的排列方式不同，所表现出来的性质也就不同 B 石墨能导电 存在自由移动的电子 C 酒精温度计测量温度时示数变大 温度升高，分子间间隔变大 D 真金不怕火炼 即使在高温下金也不易熔化 A．A B．B C．C D．D 5．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（　　） A．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊溶液变红的物质就是二氧化碳 B．有机化合物都含有碳元素，所以含碳元素的物质一定是有机化合物 C．原子或分子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子或分子 D．某物质经分解反应后有二氧化硫生成，所以该物质一定含有硫、氧元素 6．推理是一种重要的学习方法。下列推理正确的是（　　） A．声音是由物体的振动产生的，故只要物体振动就一定能听到声音 B．有机化合物中都含碳元素，故含有碳元素的化合物一定是有机物 C．酸性溶液的pH值都小于7，故pH值小于7的溶液一定显酸性 D．大小相等，方向相反是平衡力的特点，故凡是大小相等、方向相反的力一定是平衡力 7．根据所学化学知识，判断下面的观点正确的是（　　） A．含碳的化合物一定都是有机物 B．MnO2是催化剂，可以加快所有反应的速率 C．由于分子组成和结构的不同，所以CO与CO2的性质不同 D．酸雨是指pH＜7的雨水 8．实验小组在密闭容器中用CO2和湿度两种传感器探究乙醇燃烧的产物。测定结果如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．图1曲线说明乙醇燃烧有水产生 B．根据图1，可推理得出乙醇中含有氢元素 C．图2曲线说明乙醇燃烧有CO2产生 D．根据图2，可推理得出乙醇中含有碳和氧元素 9．面对新冠肺炎疫情，要严格防控，科学消毒。下表是酒精的相关数据： 物质 爆炸限度%（空气中的体积分数） 闪点（℃） 着火点 酒精 3﹣19 12.8（医用酒精为22） 423℃ 资料：闪点指的是挥发性物质所挥发的气体与火源接触下会闪出火花的最低温度。有关说法不合理的是（　　） A．使用医用酒精消毒时，应避免火源 B．在家里，最好采用擦拭医用酒精的方式对桌面、文具等物品进行消毒 C．酒精挥发时，分子间间隔不变 D．由表中数据可知，引燃酒精时不需要温度达到其着火点 10．“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。氧化镍（NiO）作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示，相比直接燃烧甲烷，对该技术的评价错误的是（　　） A．能减少二氧化碳的排放 B．没有和氧气直接接触，减少爆炸风险 C．消耗等质量甲烷，参加反应氧气较少 D．有利于分离和回收较纯净的二氧化碳 11．比较归纳是化学学习中常用的一种方法。以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（　　） A．三种转化发生的都是化合反应 B．三种转化的过程中都放出热量 C．三种物质都只能跟氧气反应才能转化为二氧化碳 D．三种物质都可以在点燃条件下发生反应转化为二氧化碳 12．消毒酒精已成为我们日常自我防护、消毒的常备试剂，下列关于消毒酒精的叙述不正确的是（　　） A．向空气中喷洒大量酒精进行消毒，存在安全隐患 B．储存酒精的容器必须密封，要避光存放于阴凉处 C．有效灭活病毒原理主要是使病毒蛋白质发生变性而失去活性 D．医用消毒酒精中乙醇的浓度为75%，生活中选用95%的酒精消毒效果会更好 13．车用乙醇汽油是将乙醇和