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扬州市新华中学高三作文 编制:邱金虎
高三上学期第十次大作文“山石与卵石”讲评材料(共 12 页)
一、作文题回放
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
山石对卵石说:我才是真正的石头。你看我体肤糙砺,楞角分明,血性方刚,我们才能构
成雄壮的大山,凝成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。
卵石对山石说:经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎换骨,不还是石
头吗?脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们的生活。
要求:自选角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含
义的范围作文;不要套作,不得抄袭。
二、寓言类材料作文的审题
寓言是一种用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品, 常带有
讽刺或劝戒的性质。
完成寓言类材料作文,要从以下三个方面入手:
1.审题原则:面对寓言类的材料,我们审题的第一要义是准确理解寓意,从寓言生动的故
事中提炼出寓意。要从整体上把握寓言的主旨,不能“只见树木,不见森林”。一般来说,一
则材料中所包含的主要的、 核心的含义, 也就是这则材料的“主旨”所在。 读懂寓言, 理解寓
意是作文的关键。
2. 围绕寓意,拓展思路,由假托的故事作相似联想,联想人生、社会等,根据材料主旨确
定立意。
寓言类材料作文如果看懂了寓言, 抓住了寓言的寓意, 确定了作文的立意, 写起来同其他
话题(命题)作文并无差别,这里无须赘述。
3.这类作文,可以有多个角度入手来构思作文,写作时不可能面面俱到,我们选择自己最
熟悉、把握材料较丰富、感受最深、觉得最好写的一个来写即可。
温馨提示:考场选择的寓言往往是浅近的、易懂的。所以,我们既不要一读就急于动笔,
也不要被寓言故事本身的“故事”所吸引。 浅近的寓意常常会让我们一不小心就写成了或“再
现故事”,或“克隆故事”的文章。 结果常常是“肤浅”地敷衍成文, 而把这个寓言故事的“主
旨”给淡化了甚至丢弃了。
三、题意阐述
这是一篇材料作文。 材料以寓言的形式设计了山石与卵石的对话。 他们对话的关键是怎样
看待自己与别人。
从对话来看, 山石对卵石很是不屑, 认为卵石细小, 不如它自己高大挺拔; 认为卵石体肤
平滑, 肌理莹润, 不如它自己体肤糙砺, 楞角分明, 血性方刚。 山石在卵石的面前, 是骄傲的、
自信的。这些固然没错,但山石的不足在于,它在看到自己高大雄奇、充满阳刚之气的同时,
不应当对同出一源的卵石采取排斥、鄙视的态度。大千世界的事物存在的形态是各不相同的,
美的呈现方式是多种多样的。 大固然可敬, 小也有其存在的价值。 山石的口气比较霸气, 唯我
独尊,唯我独优,毫无谦逊,这不是一种值得认可的为人之道。山石的傲气、霸气值得一评。
对山石,既可正面立论,肯定它的自信、它的豪气;也可反面立论,批评它的傲气、霸气、偏
见,等等。
跟山石相比, 卵石就显得温和许多。 但卵石在高大的山石面前, 并没有失去自信, 并没有
丧失自我,它据理力争,柔中带刚,阐说自己苦难的经历,阐说自己也有独特之美,阐说自己
“走进人间,装点人们的生活”的实际贡献。 跟傲气的山石相比, 人们往往把爱意更多地投向
了卵石,因此对卵石一般宜正面立论。
文章既可整体综合立意, 将山石与卵石相互比照提出观点, 也可选点立意, 从山石或卵石
所具有的某一个小点立意,引申开去。
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