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激 发 审 美 情 趣
提 高 技 能 技巧
锻 炼 心 灵 双 手
儿 童 剪 纸
——校本课
教材说明
剪纸是一门传统的民间艺术， 是对儿童进行美育教育的有效方
法之一， 对启迪儿童智力， 开发儿童思维活动能力， 即发儿童的审美
情趣有着重要的作用。 有趣的是，孩子们对此非常感兴趣。 一张彩纸、
一把剪刀， 就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态， 随心所欲地
表达内心世界的美感。 还子们喜欢以剪刀代替笔， 把自己所见的、 所
想的剪出来。寥寥数剪，团花、花边、蝴蝶、蜜蜂、花卉、鸟兽、人
物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。
这本 儿童剪纸 根据我校学生实际、 兴趣而研制开发的一门校
本课程。它吸取了我国民间剪纸的传统方法， 从儿童思维的发展规律
出发，从简、从易，将剪纸这一古老的民间艺术，运用到孩子们的游
戏和学习中。教材中较完整地归纳了剪纸的历史发展、技法的介绍、
符号的识别以及余种纹样的折剪方法， 以儿童日常生活中喜闻乐见的
形象为主，造型概括、幽默、稚拙，特别适合家长辅导以及教师教学
之用。
儿童剪纸 意在通过动脑动手， 培养孩子的感知能力， 实现学
习与游戏、 想象与表现、 实践与认识的结合， 起到科学地开发儿童智
力，创造性地深化儿童的知识结构， 有效地开发儿童智力的作用。 教
学实践证明， 孩子在成人的指导下， 不仅能正确地使用剪刀， 剪出生
动有趣的形象，而且，还可以通过手部肌肉的锻炼，增强协调性、灵
敏性，使孩子变得心灵手巧。
目录
1. 剪纸欣赏 （1--3）
2. 剪纸的工具及技法介绍 （4--5 ）
3. 剪纸符号的识别 （6--7 ）
4. 对称折叠剪纸 （8--9 ）
5. 团花折叠剪纸 （10--11）
6. 剪纸拉花 （12--13）
7. 剪花边 （14--15）
8. 剪春天 （16--17）
9. 卡通剪纸 （18--19）
10.十二生肖剪纸的技巧 （20--21 ）
11.可爱的动物剪纸 （22--23 ）
12.禽鸟剪纸 （24--25 ）
13.人物剪纸 （26--27）
14.创作 （28--29 ）
工具与操作方法
一、工具、材料
1. 刻刀：刻纸刀、手术刀、单面刀片及剪刀 .
2. 垫板：光滑的塑料板、有机板。
3. 直尺：用于帮助刻走直线。 .
4. 胶水：用于粘贴。
5. 彩纸：各类各色彩纸。
二、制作方法
以拇指和食指握住刀柄，是指用力走刀 .
1. 先观后刻。认真观察图案、内容和结构，把白的刻
掉，黑色为图案。
2. 先易后难。挑选图案简单的先做，待运刀灵便、技
法娴熟后再刻其他作品。
3. 先去后直。就图案局
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