2021年学习师风师德做四有老师心得体会.pdf

2021 年学习师风师德做四有老师心得体会 2021 年学习师风师德做四有老师，必须转变传统的教学观 ;第三 ，必须改革旧有的教学模式;第四，必须改变封闭的教学方法 ;第五， 必须建立新型的师生关系。下面是小编为大家收集整理的 2021 年学习 师风师德做四有老师心得体会，欢迎大家阅读。 2021 年学习师风师德做四有老师心得体会篇 1 纵观目前的教师队伍状况，普遍存在观念陈旧、知识滞后、教学 方式单一化模式化，师生关系不平等一系列不正常现象，这种素质缺 陷不仅与当前提倡的素质教育形势不相适应，甚至还阻碍了我国基础 教育的健康发展，成为基础教育改革进程中需要迫切解决公务员之家 ，全国公务员共同天地的一大弊端。 我从 1985 年开始教学工作，教过很多届学生，虽然人上一百，形 形色色，但作为学生而言，其目的只有一个，即期望通过在中学的学 习深造，掌握适应现代社会发展的基本知识和技能。通过与学生的接 触和调查，我发现他们对许多教师的教学作风和能力不甚满意，甚至 对高职称教师或名师亦不例外。在许多实行教师聘任制的民办学校或 改革力度较大的学校，教师的淘汰率相当高。这说明当代中学生对中 学教师的期望值是相当高的。 那么，处在世纪之交的当代中国基础教育，究竟需要具备怎样素 质的教师队伍?我认为首先必须提高教师的思想政治素质 ;其次，必须 转变传统的教学观 ;第三，必须改革旧有的教学模式 ;第四，必须改 变封闭的教学方法;第五，必须建立新型的师生关系。 在现代社会，每个社会个体都有不同于他人的长处和优点，学生 在某方面超越教师的可能性甚大，所以，教师完全没有资格在学生面 前高居支配地位，而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分 的尊重。培养学生健康的心理是教师的职责。 现今大多数家庭都是独生子女，生活条件也好了，父母的期望， 社会竞争的越来越激烈，使现在一些学生负担很重，形成了很大的心 理压力，他们容易形成孤僻、霸道的个性，使部分学生刚进中学就出 第 1 页 现了许多的不适应。优越感的失去，生活上的不顺心在心理上造成了 阴影。最近在中学部分学生进行的心理测试，结果令人吃惊， “骄子 ”们很多都存在着不同程度的心理障碍。作为一名教师，我们确实感 到惋惜，同时也让我们认识到关心学生心理比关心他们的生活起居更 为重要。随着社会的不断进步，现在的中学生有更多的机会和手段接 触社会，但有的同学在一些不良思想的影响，公务员之家，全国公务 员共同天地会做出一些幼稚的、偏激的行为，就拿最近发生较多的 “ 网恋”而言吧，网络时代的到来为学生们开辟了了解世界的新的手段 ，但有些人利用网络的神秘，搞起了 “网恋”，网上经历了虚无漂渺 的爱情之后，学生沉浸在不切实际的幻想之中，让一些心怀不轨的人 钻了空子，借助 “网恋”欺骗感情和金钱，有时同学甚至梦想寻找网 友，放弃学业，让家人、老师痛心不已，等到恍然大悟之时，不可挽 回的大错已铸成，只能做为 “血的教训”， “网上恋爱”现在已经成 为了一个社会问题。作为直接与学生面对的老师，我们现在所做的学 生工作应更加细致，多深入同学当中了解同学们的心理，用一种平等 的口吻和他们交谈，作为年轻教师而言，我们认为这也许正是我们的 一个优势，我们与学生年龄差距不大，有时候同学也愿意把我们当成 他们的朋友，向我们倾诉，我们也不会用一些大道理去压他们，用年 轻人的视角，用我们的经历、教训拿出来与他们共享，可能在谈笑中 ，他们也接受一些正确思想的引导，或者当他们遇到了心事，也愿意 和老师共同商讨了，也许现在我们更需要平等的教育，这可以避免许 多不该发生的事故。 2021 年学习师风师德做四有老师心得体会篇 2 为了加强学校教师队伍建设，整顿师德师风方面存在的顽疾，提 升教师队伍形象，汉寿县教育局党委决定将 2021 年确定为师德师风教 育整顿活动年，把师德师风建设作为党风廉政建设的重要内容，抓落 实、抓到底。 3 月 31 日晚，汉寿二中校聘请了县教育局党委书记、局长雷常元 、县教研室主任黄平、县教研室党支部书记叶秋芬来我们学校进行落 实教学常规，做实有效课堂，克服怠教、庸、懒、散作风的专题讲座 。很有幸我参加学习了德师风教育整顿活动，让我倍受教育、感慨万 千之际写下这篇心得体会。