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- 2021-08-02 发布于江苏
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Lesson 2 Are you Mr Dog
【教学目标】
1.通过情景对话,帮助学生理解和掌握句型Are you…?
2.通过捉迷藏游戏,进一步巩固和使用本单元的核心句型.
【教学重难点】
句型: Are you…? Yes, I am. No, Im not.
【教学过程】
Ⅰ.Pre-task preparations
1.导入:
(1)教师用Hello / Hi /Nice to meet you!和学生打招呼.
(2)教师用Good morning!和学生打招呼.
(3)帮助学生说出Good morning, Mr. /Miss… (教师的英文名字).
2.呈现新知识:
(1)教师领读Good morning!.
(2)请学生朗读,教师及时纠正发音,特别是morning一词,学生容易读错.
(3)教师用Good morning!和学生打招呼.
(4)学生之间用Good morning,…(学生的英文名字)打招呼.可以两人一组,也可以让学生在教室内自由走动,任意找个同学打招呼.
3.Learn to say:
看图说话1
(1)让学生看第一幅图,教师提问第一副图是什么情景.学生答:是早上学生们和老师见面打招呼的情景.
(2)听录音,看图.
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