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人教版七年级英语上册第八单元教案
随着国际贸易的发展,英语的应用也越来越普遍,下面
是整理的人教版七年级英语上册第八单元教案,希望对你有
帮助。
人教版七年级英语上册第八单元教案一 【学习目
标】
1 掌握本节课的 3 个单词和 3 个新句式。
2. 初步学习基数词 1— 31 的序数词及序数词的简写形
式。
3. 巩固句型 : when is your/ his/ her/ bob ’s birthday ?
来询问他人的生日。
学会句型: how old is/are? 询问别人年龄。
4. 通过学习,增强与人沟通的意识。了解家人的生日
和年龄。
【学习重点、难点】:
1. 基数词 1— 31 的序数词及序数词的简写形式
2. 句型 : when is your/ his/ her/ bob ’s birthday ?
询问他人生日
how old is/are? 询 问 别 人 年 龄 。 happy
birthday! see you !
【导学指导】:
一 : 熟练掌握词汇: happy, happy birthday, old, how
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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old, party, see you !
二 : 熟练掌握句型 : when is your/ his/ her/ bob ’s
/ your father ’s birthday ?
how old is/are? happy birthday! see you !
【知识点拨】
1. 序数词:表示顺序的数词称为序数词
2 .序数词的简写形式:在相应的阿拉伯数字后加上原
序数词的末尾两个字母
one-first-1st.twelve-twelfth-12th
thirteen-thirteenth-13th
二 . how old is/are? 询问别人年龄 , 答句 : 主语 +
am/is/are + 岁数 +
(years old ), 其 同 义 句 是 : what ’ s +
your/his/her/your father ’s + age ?
如: how old is he ? – he is 13 (years old) . 同
义句 what ’s his age ?
【自主学习】:
学习任务一 : 熟练掌握本课的 6 个单词。
1. 个人自读,记忆本课单词。
2. 小组互相检查单词读写情况。
学习任务二 : 写出数字 131 的英文单词。
【合作探究】
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