三年级数学下册《信息窗3:壮丽的观光塔》教案设计.docxVIP

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  • 2021-08-02 发布于云南
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三年级数学下册《信息窗3:壮丽的观光塔》教案设计.docx

三年级数学下册《信息窗3:壮丽的观光塔》教案设计 三年级数学下册《信息窗3:壮丽的观光塔》教案设计 第一课时 教学目标: 1、结合具体情境,让学生提出并解决相关问题,掌握进位的两位数乘两位数的计算方法,并能正确地进行计算。 2、充分让学生参与学习的过程,培养学生的问题意识及利用同学之间互相合作解决问题的能力。 教学重、难点: 理解并掌握进位的两位数乘两位数的计算方法。 教学过程: 一、创设情境,激发兴趣 教师:上两节课我们到美丽的街心花坛游玩了,大家玩得很开心。这节课我们继续到观光塔游玩观光。 出示信息窗3观光塔的挂图,请同学们观察。 师:这节课我们将在观光的过程中解决观光塔带给我们的知识

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