新人教版选修《小二黑结婚》学案.docx

新人教版选修《小二黑成婚》教案 新人教版选修《小二黑成婚》教案 PAGE / NUMPAGES 新人教版选修《小二黑成婚》教案 高二年级语文教案 周次： 编号： 93 时间： 主编：张燕瑞 审批： 小二黑成婚 第一课时 学习目标： 1、认识山药蛋派及赵树理 。 2、认识小说背景及思想内容 。 3、读课文，掌握故事情节。 4、剖析人物形象 学习难点： 学习要点： 学习过程： 目标一：  1、掌握故事情节。 2、剖析人物形象 . 1、掌握故事情节。 2、剖析人物形象。 【导读】： 1、山药蛋派是中国现代小说派别之一，形成于 50 年月至 60 年月中期。指以赵树理为 代表的一个今世的文学派别。主要作家还有马烽、西戎、李束为、孙谦、胡正等，人称 “西李马胡 孙”,他们都是山西乡村土生土长的作家，有比较深沉的乡村生活基础。 2、 作家介绍： 赵树理（ 1906 年— 1970 年），山西省晋城市沁水县尉迟村人，有名作家。代表作有：《小二黑成婚》、《李有才板话》、《三里湾》等。作品被译成多国文字，并被搬上舞台、银幕，个别作品还被选入大、中、小学教材。赵树理热爱家乡，热爱农民，一生为中国乡村的发展和农民的利益奔忙号召，死尔后已。他对农民问题的很多远见卓识，固然生前未得以实现，但由此产生的一部部文学作品却超越了创作初衷和时空界线，成为经典之作。所以，他被誉为描绘乡村现实生活的“铁笔”、“圣手”和中国现代文学普通化、平常化的旗手。赵树理是我国现代文学史上一个重要的代表性作家，在国内外都有重要的影响，他所实践与倡议的“切近生活，反应现实，与基层人民同呼吸共命运”的创作态度，直到今日都有激烈的现实意义。 目标二： 【导读】 1、小说的背景和思想内容 : 赵树理曾说：“我在作民众工作的过程中，碰到了非解决不可以而又不是轻易能解决了的问题， 常常就变为了所要写的主题。”《小二黑成婚》即是作者在太行山区工作时，面对现实疑惑而作的 艺术思虑。小说描绘的是在解放区新的历史条件下一对青年男女突破封建传统争取婚姻自主的故 事。小说抨击了乡村中的封建剩余权力，批评了人民民众中的封建思想，颂扬了新的人物、新的时 代风俗。作品圆满的结局说了然人民政权是人民实现自主婚姻的最靠谱的保证。它表示，在解放 区，不单政治和经济领域有了改革。并且在爱情、婚姻、家庭和道德领域也发生了翻天覆地的变 化。小二黑和小芹的斗争，已经成为解放区人民反霸除暴的民主改革的一个构成部分。充满自信， 敢于斗争的新一代农民的成长，标记着一个深刻的社会变化已经盛行，并且正在深入发展。 目标三： 【导思】 自读课文，概括故事情节 : 目标四： 【导思】 小说塑造了三组各具特点的人物。 A．新式农民的典型：小二黑和小芹。 【导练 】： 一、填空题： 1、 1943 年 10 月，赵树理创作了被誉为“解放区文艺的代表之作”的小说《 _________ 》。 2、“金旺兄弟”是《 _________ 》中的人物。 3、赵树理的小说成名作是《 _____ _ 》。 二、单项选择题 : 1、有“农民作家”称呼的作家是 。 A. 孙犁 B. 赵树理 C. 周立波 D. 丁玲 2、以下哪一部作品不是赵树理创作的？ 。 A、《李家庄的变迁》 B 、《三里湾》 C、《山乡巨变》 D 、《传家宝》 3、“二诸葛”这个艺术形象出自小说 。 A、《小二黑成婚》 B 、《李有才板话》 C 、《李家庄的变迁》 D 、《邪不压 正》 讲堂小结： 高二年级语文教案 周次： 编号： 94 时间： 主编：张燕瑞 审批： 小二黑成婚 第二课时 学习目标： 1、剖析人物形象。 1、商讨小说的艺术特点。 2、剖析作品的民族化、普通化特点。 学习难点： 1、商讨小说的艺术特点。 学习要点： 1、商讨小说的艺术特点。 学习过程： 目标一： 剖析人物形象：  2、剖析作品的民族化、普通化特点。 2、剖析作品的民族化、普通化特点。 【导思】： 1、落伍农民的典型：二诸葛、三仙姑。 剖析二诸葛、三仙姑的同中有异的性格。 2、封建恶权力的代表：金旺、兴盛。 目标二： 小说的艺 术特点 ： 【导思】： (1)在构造上，采纳单线发展的手法。 （ 2）经过人物的语言和行动显现人物的心理。 （ 3）人物的种类化。 （ 4）山西的地方特点。 总之，《小二黑成婚》以崭新的思想内容和民众喜闻乐道的民族化，普通化的形式，获取了群 众的欣赏。 目标三： 剖析作品的民族化、普通化特点： 主题和题材： 人物形象塑造： 详细的艺术表现手法： 讲堂小结： 高二年级语文教案 周次： 编号： 90 时间： 主编：张燕瑞 审批： 小二黑成婚 第一课时 学习目标： 1．认识《 小二黑成婚 》的故事情节。 2．培育阅读名著的兴趣。 学习要点： 认识《 小二黑成婚 》的故事情节。