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- 2021-08-02 发布于天津
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课题习作小小动物园课型常态课课时数授课时间年月日第周星期标目识力感学知能情教学习通过描写人物的外貌语言动作心理等方式突出人物的特点引导学生了解观察对象的外貌性格和兴趣爱好通过口头训练培养学生的表达能力发现和借鉴其他同学习作的长处试着修改自己的习作教学重点学习通过描写人物的外貌语言动作心理等方式突出人物的特点教学难点培养学生细心观察的习惯教学方法讨论法直观教学法讲授法自主学习法任务驱动法教具平板小组用纸教学过程第课时一话题导入同学们你们喜欢去动物园吗你最喜欢什么动物课件出示生畅所欲言师及时进行鼓励
课题
习作:小小“动物园”
课型
常态课 课时数2
授课时间
20 年 月 日 第 周星期
标
目识力感 学知能情 教
L学习通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等方式突出人物的 特点。
.引导学生了解观察对象的外貌、性格和兴趣爱好,通过口头训练 培养学生的表达能力。
.发现和借鉴其他同学习作的长处,试着修改自己的习作。
教学重点
学习通过描写人物的外貌、语言、动作、心理等方式突出人物的特 点。
教学难点
培养学生细心观察的习惯。
教学方法
讨论法、直观教学法、讲授法、自主学习法、任务驱动法
教具
平板、PPT、小组用纸
教学过程
第1课时
一、话题导入
同学们,你们喜欢去动物园吗?你最喜欢
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