六年级上册语文《第二单元》知识点.docxVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 人教版六年级上册语文《第二单元》知识点整理 一、词语盘点 1、读读写写：? 杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 2、读读记记：? 勘测?调节?沉闷?分享?抚养?春节?热烈?刚劲?领略?复苏?先驱?迷恋?装点?惊叹?碧空如洗? 波涛起伏?水落石出?百折不回?牙牙学语 二、?日积月累 1、?我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。(周恩来)???? 2、??我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)???? 3、??唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。(鲁迅)???? 4、??我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。(巴金) 三、课文梳理 （一）詹天佑（重点课文） 　本文以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中突出的成就--主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。?　　按照工程进展的顺序，从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程；点明事件的意义──有力地回击了帝国主