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秋教科版语文二年级上册的第10课《小马过河》word习题精选
秋教科版语文二年级上册的第10课《小马过河》word习题精选
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秋教科版语文二年级上册的第10课《小马过河》word习题精选
《小马过河》习题优选
习题优选（一）
一、给多音字注音组词。
（ ） （
）
（ ） （
）
难
没
（ ） （ ）
（ ）
（
）
二、在括号里填上适合的词。
一（ ）老马 一（一（ ）老牛 一（
）麦子
）松鼠
一（
一（
）小河
）伙伴
三、按课文内容填空。
1．河水既不像老牛说的那样（
），也不像松鼠说的那样
（
）。
2．小马驮着口袋，（
）地往磨坊跑去。
3．小马听了老牛的话，（
）跑到河畔。
4．小马听了松鼠的话，（
）收住脚步。
5.
老马告诉小马：“孩子，（
）他人说，（
）不动脑筋，
（
）试一试，是不可以的。”
四、造句。
1．忽然—
2．既 ,, 也,,
五、填适合的语气词。
（１）假如妈妈在身旁，那多好（
）！
（２）妈妈问他：“怎么回来（
）？”
（３）松鼠认真地说：“河水深的很（
）！”
（４）小马惊讶地问：“水很深（
）？”
（５）小马叹口气说：“哎！仍是回家问问妈妈（ ）！
习题优选（二）
一、给下边的词语拼音。
马棚（
）
磨房（
）
拦住（
）
既然（
）
马蹄（
）
小麦（
）
认真（
）
吞没（
）
脑筋（
）
告诉（
）
二、写出带有下边偏旁的字，并构成词语。
匚（
）（
）
）（
）
日（
）（
）
亻（
）（
）
三、判断以下字的书写笔顺能否正确，对的画“√”，错的画“×”，并改写
出正确的笔顺。
匹：一匚 匹（
） 麦：三 麦（
）
四、选字填空。
半 伴
（1）我想了（
）天，才猜出这个谜语的谜底。
（2）梧桐是我的好伙（
）。
五、写出下边词语的反义词。
远——
深——
六、造句。
（1）周围——
（2）假如——
七、你知道老牛为何说“水很浅”，松鼠说“水很深”吗？
八、把这个童话故事讲给小弟弟小妹妹们听。
习题优选（三）
一、在括号里填上适合的词。
一（
）老马
一（
）麦子
一（
）小河
一（
）老牛
一（
）松鼠
一（
）伙伴
二、按课文内容填空。
老马告诉小马：“孩子，（
）他人说，（
）不动脑筋，（
）试
试，是不可以的。”
三、填适合的语气词。
（１）假如妈妈在身旁，那多好（ ）！
（２）妈妈问他：“怎么回来（ ）？”
（３）松鼠认真地说：“河水深的很（ ）！”
（４）小马惊讶地问：“水很深（ ）？”
（５）小马叹口气说：“哎！仍是回家问问妈妈（ ）！
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