20202篇幼儿园疫情防控主题班会教案.pdfVIP

2 篇幼儿园疫情防控主题班会教案 第一篇抗疫有我感恩他人 【活动背景】 2020 年，注定是不平凡的一年。新型冠状病毒肆虐，猝不及防地改变了人们的生 活轨迹。疫情当下，我们该作何反思？原来平静愉快的生活被打破，谁之过？未来，我 们要如何才能保证此类事件不再发生？要通过班会帮孩子了解病毒 , 明白没有一个人是 座孤岛。我们既要告诉孩子不能随意出门的原因，也要让孩子明白，保护自己，也就是 保护他人。科学对抗病毒，成为健康小卫士，履行自己的责任，为人类的健康尽一份 力！ 【活动目标】 1、 认识新冠病毒的来源、传播方式、感染症状； 2、 知道预防新冠肺炎的正确做法和错误做法； 3、 了解疫情下不同岗位工作人员的工作情况，感受他们的辛苦劳动。 4、 用自已的方式向一线工作人员送上自已的祝福，学会感恩身边的人。 【活动准备】 1、 老师：准备医护人员、警察、清洁工、社区工作人员等防疫工作时的 PPT图片、 画片、祝福卡等。 2、 孩子：在家长指导下，初步了解新冠病毒，了解相关新闻。 【活动过程】 一、谈话导入引起兴趣 教师：小朋友们，你们有没有感觉到今年的春节很特别呢？是的，春节本事万家团 圆的日子，大家走亲戚，串门，拜年是我们的传统习俗，可是今年却因为有一种叫“新型 冠状病毒”的坏蛋，通过口沫等传播途径侵害我们的健康，所以我们都要在家做好阻断 传播途径。小朋友听过关于新冠肺炎的一些报道吗？听过哪些内容呢？ 第 1页共 8 页 二、认识新冠病毒！ 1、这是谁？这就是新冠病毒。我们已经跟他们战斗了一段时间了。战斗中 进攻很重要，防护更重要哦！我们怎样打败他们呢？ 2、新冠病毒是什么？是怎么传播的？ 教师：病毒说：我的样子，就像是一朵长满花瓣的花，所以我就叫长得像花冠的病 毒。冠状病毒新冠病毒来自于野生动物，主要通过口、鼻、眼进入人体。有飞沫传播和 接触传播。在人说话、打喷嚏、咳嗽、吐痰的时候会产生飞沫，感染者的飞沫中可能带 有病毒。 主要传播途径 3、新冠肺炎感染者有哪些症状？ 教师小结：新冠肺炎感染者一般会有发热、干咳、乏力、呼吸困难等症状 , 第 2页共 8 页 也有些感染者症状很轻或者无症状。 三、小朋友知道如何预防新冠肺炎吗 ? 连接语 : 有的小朋友说不要出门，有的说要勤洗手 , 有的说要多锻炼身体你们都说 得很好，让我们来总结一下，预防新冠肺炎的正确做法有哪些呢？ 1、疫情期间出门在外，尤其是乘坐公共交通工具或去人群密集的场所时 , 务必戴好口罩，近距离特别是小于 1 米以内时，病毒传播的危险性更大，人与人之间的 距离，尽量保持在 1 至 2 米以上，应选择儿童专用口罩。 2、小朋友们还知道哪些需要注意的呢？ 不外出，不聚集， 使用肥皂或洗手液勤洗手 不参与线下培训 , 外出佩戴口罩 作息规律、适量运动 保持环境清洁和通风 第 3页共 8 页 3、教师提示要点：正确佩戴口罩： 口罩佩戴有讲究，夹紧鼻梁金属条 中间向边慢慢压，紧贴脸面颌全包 2、 勤洗手，勤洗脸，不乱摸，以防病从口入。饮食前、大小便后、接触不洁物体 后要及时洗手，教会孩子七步洗手法。（现场演示） 3、 外套可以挂在通风的地方，洗手要用消毒皂，手心手背都搓到