牛津译林（一起）四年级上册英语unit5《Review and check》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 　　教学目标：　　1. 能听懂特殊疑问句What is this？并能根据情况用It is a...回答。 2. 能使用特殊疑问句What is this？向他人询问和确认某件物品，语音语调正确。　　3. 能听懂，会说duck, cow, pig, dog, cat的单数形式，发音准确。　　重点难点：　　1. 能听懂特殊疑问句What is this？并能根据情况用It is a...回答。　　2. 能使用特殊疑问句What is this？向他人询问和确认某件物品，语音语调正确。　　教学过程：　　一、Warmup　　1. Sing a song　　（歌曲营造活跃轻松的气氛。）　　2. Read the words one by one.　　3. Each group introduces aname of animal themselves.　　（热身环节让学生复习学过的单词，为本课学习打下基础。同时，发挥学生的主动性，让他们为自己组取一个动物名字进行小组竞赛。有趣的同时，从一开始就培养他们的合作精神。并由此开始了一个过程性评价。）　　二、Revision　　1. Ask and answer.　　T: Do you like animals？ W