UCT高校职业生涯规划的培训反思.pdfVIP

（UCT）关于参加高校生涯导师 ——职业规划教学师资培训的总结和反思 我关于培训的内容的总结和反思 第一部分是求职定位的讲解。 导师主要围绕三个部分来开展，这也是求职前对于职业发展的判断。 首先是“明道”：在导师看来主要这大势的把握，主要是通过国家政策的指 引、发达国家职业对比呈现的发展规律， 和地区就业机会三个部分组成。 值得注 意的是任何行业的发展都有不成熟到成熟甚至消亡的过程， 特别是达到一个行业 的企业只有聊聊几个巨头的时候，基本可以判断该行业已经经过垄断的成熟期， 年轻人要如此行业要做好按部就班的准备， 但是在新行业就冒出来比较快， 这也 是同一级别的新行业的领导相对比成熟行业领导年轻 5-10 岁的原因。我们是医 科为主的学校， 学生为医科为主， 这个行业比较成熟。 对于大家的建议是首先要 做好当下领导分配的工作， 另外还要自己心里要有提前的规划， 做一个有心事业 发展的人， 比如晋升文件提早搞到手， 材料和硬性条件也提早准备。 对于有事业 心想做领导的同学，得到领导的赏识在某种意义上比你获得高级职称要重要的 多，领导喜欢在本职工作表现踏实，工作绩效良好的职工，但是是否被提拔，要 记住这个时候使用的是“优胜”原则，而非招聘工作时候笔试和面试初期的“劣 汰”原则。总之一句话，做好本职工作，必须想点以后发展的岗位需要工作的能 力有意识地去培养， 把握领导给予的表现机会， 可能成熟行业中下一个领导就是 你！ 其次，对于一个求职学生来说是“取势” 。简单来说就是整理一下自己和周 围对自己有利的方面。 在我们同学当中比较有利的条件有， 我们学校的声誉， 我 们的同学是第一批招生的重点批次同学， 学校在浙江省内的医科教学等综合实力 位居浙大之后排在第二的位置。 现在我校有成为国家卫计委的省部共建的 8 所高 校之一，是全国专门医科院校的第一方阵。 还有我们第二临床和第一临床入学分 数和培养质量和第一临床齐平， 在某些策划和人文培养方面还独有特色， 比如血 液银行，现在是国家教育部的核心价值观的典型案例，全部不超过 30 个等。在 这些大活动策划下成长同学应该是人文素养和相关活动开展的能力会有一定的 长进，可谓是一种潜移默化的效果。 对同学们自身来说， 大家要整理一下大学以 来自己的成果，医院肯定是关注大家的学业， 另外就是你的荣誉和干部任职经历。 这个也是大家在后面面试等的环节都要使用的重要原材料。 最后就是“优术” ，也主要就是做好简历的技巧，笔试和面试技巧的组合。 对于如何确认一个人从事何种的工作比较好， 导师也推荐了自己的方法。 第 数据 一种是一个人的兴趣为中心画出四个象限，就把一个圆切成 4 个部分。 0 度这根 线表示“人”，90 度表示“数据”，180 度表示“物”，270 度表示“观念” 人 物 领导和销售之类为主 观念 商业操作， 外科多一