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感恩教育活动总结范文
感恩教育活动总结范例【导语】感恩是社会上每个人都应具有的基本道德准
则,是做人的起码修养。在实施感恩教育的过程中,学校要通过形式多样的活动引
导学生学会感恩。以下是 WTT整理的感恩教育活动总结,欢迎阅读!
【篇一】感恩教育活动总结感恩要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、
父母,老师、同学、开始。因此,我们以班级为单位开展一系列活动:
1、“对父母的五个一”感恩活动,各班利用班会召开“送给母亲一份爱”主
题班会,各班在班主任的组织下,让同学们畅想如何表达儿女对母亲的浓浓深情和
真挚的反哺之情。
2、以“感恩老师”为主题,课间播放感恩歌曲,结合音乐课,学唱《长大后
我就成了你》、《老师的窗前》等歌曲,做到人人会唱;班级出一期感恩老师教育
专题板报,推荐名人感恩老师名言,创设浓郁的校园感恩老师教育氛围。
3、召开《感恩从心开始》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们
的成长,离不开老师养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。开
展感恩卡制作活动竞赛:自制一张送给老师的感恩卡,向老师说一声谢谢,道一声
辛苦了,送一句祝福语。通过此项活动,不仅使学生受到了一次很好的思想教育,
更丰富了学生的课余生活,提高了学生动手的能力
4、“对同学的一帮一”感恩活动。人的一生中应该感谢的不止是母亲,还有
很多人:朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是有了这些人的付出和爱心,我们的
世界才变的如此温馨和美丽。
5、“对社会与自然的感恩教育活动”等。除了他人外,还有社会、自然、知
识,, 都值得我们心怀感激。懂得感恩的人,才会懂得怎样做人。使孩子们从小有一
颗博大的感恩心,全校性的活动还有吟诵有关感恩弟子规、听有关感恩的演讲、出
一张与感恩有关的手抄报,评选“感恩之星”等。我们将评出贺卡、寄语和书信,
并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。
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要求各班举行征文比赛,并将比赛中涌现的好文章推荐参加上一级的征文大
赛。从而深化、引导了学生的思想,让学生感悟到感恩思想的美和力量,为感恩教
育活动画上了一个圆满的句号。
开展感恩教育活动,旨在唤醒中学生的感恩意识,唤醒学生的社会责任感。
感恩是爱和善的基础,要让学生们意识到自己获得的一切并不是凭空而来,除了自
己争取,还有许多人在背后奉献。对于给你付出的人和事,你都要永远记住并准备
回报。感恩意识不只是简单的回报长辈养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识
和健全人格的体现。在五千年的中国传统文化里,感恩思想一直占有主流地位。
“谁言寸草心,报得三春晖”“滴水之恩,当涌泉相报”这些动人诗句表明我们是
懂得感恩的民族。拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感
恩你所有的所有。
【篇二】感恩教育活动总结为培养学生良好的思想品德,让学生学会感恩,
__小学以感恩教育为切入口,开展了“感恩教育”系列活动,收到了较好成效,现
总结如下:
一、广泛动员宣传,明确目的和意义
开学初,学校通过教师会议、学生集会、升旗仪式,向广大师生宣传感恩专
题,引导教师学生明白为何感恩,如何感恩,全面加强学校思想道德建设,增强感
恩意识、形成感恩之风、营造感恩氛围。
二、高度重视、加强组织领导
为了确保我校感恩教育系列活动有力、有序、有效地开展,学校成立了以校
长于国夫为组长,班主任为成员的领导小组。在领导小组的领导下,结合学校德育
工作规划,制定了感恩教育系列活动具体方案和实施步骤,确保了有计划有步骤地
顺利开展感恩教育系列活动。
三、感恩教育丰富多彩
学校充分利用各类教育资源,结合各种活动,采取多种有效形式,开展了感
恩教育系列活动,在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。
(一)开展“感恩”主题班会
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各班级通过主题班队会,为学生讲述感恩的内涵,教育学生为何感恩,让学
生牢记父母、老师等帮助过自己的人的恩情。学生的感恩行为感动了老师和家长。
(二)完成一套感恩作业
(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、
整理房间、为父母盛饭
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