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2018 高考语文全国新课标 1 卷试题分析
新乡市一中语文组( 2018 年 6 月 15 日)
一、现代文阅读
(一)论述类文本阅读
1. 从文本题材上看,今年节选的是杨国荣的《历史视域
中的诸子学》 ,属文化、哲学范畴,仍旧是千字左右,选文
具有思想性、知识性,文化内涵深厚。
2. 从命题形式上看,本大题依然设置 3 个小题,均为单
项选择,两道选择错误项,一道选择正确项,总分值没有变
化,依然是 9 分。
3. 考查内容上,第 1 题侧重于对主要概念的理解,第 2
题从 2017 年开始出现的重大变化依然延续,考查对文段整
体论证的把握,这点在备考上尤其需要注意,第 3 题侧重于
对文中观点的正确理解。
4. 从考查难度上,整体难度不大,设置陷阱依然是七大
类型,因此学生在做题时不能总是停留在找寻原句的阶段,
应该特别注意训练自己对文章的分析、归纳、整合能力。
(二)文学类文本阅读
1. 文章从体裁上看,本次所选择的小说与传记类文本
有相似之处,在小说的形式下融入了很多真实的历史资料。
2. 从对试题的解析来看, 4 、5 两题较为简单,从文中
可直接获得有效信息,题型也较为常见。第 6 题难度较大,
历史与现实交织穿插的叙述方式在小说中并不普遍,学生可
能在练习中所见并不多,但是因为本篇小说阅读理解难度不
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大,有一定阅读能力的学生还是能做出来的。这道题告诉我
们,小说阅读做题固然重要,但不能机械,切实提高阅读能
力才是根本。
3. 从命题规律来看,文学类阅读改成必做以来,小说文
本阅读难度有所降低,主题较为明显, 2017 年的《天嚣》与
2018 年的《赵一曼女士》理解起来都不太难。另外从主题来
看,对正面人物、英雄、正能量的歌颂呈延续状态。
(三)实用类文本阅读
1. 从文本选材上看,材料围绕“量子通信” ,由三则材
料组成,就材料选取而言,理科学生在对量子通信发展的理
解上更占优势,与论述类文本选取的诸子之学,一文一理,
遥相呼应,毫无偏颇。
2. 从命题规律上来看,与 2017 年相比,试题形式变双
选为单选,即两道单选题和一道主观题,总分值不变,且该
题并未加入图表的考查形式。在考查内容方面,强化了考生
对作者行文立场、思维过程的认知,例如第 9 题,让考生分
析三则材料的侧重点有何不同,并分析原因,这实质是让考
生站在一个国际化的角度审视中国的科技发展现状, 明确不
同媒体有着不同定位和出发点, 从而体会在国际的舞台上,
中国所占的位置,同时通过试题,也向考生展示了我国科技
发展的领先性和前沿性,彰显了中国速度和中国创造,打文
化自信牌,增强民族自信心和自豪感。
二、古代诗文阅读
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(一)文言文阅读
从命题规律上看,文言文阅读仍遵循以往的命题规律,
以考查文言字词常识、文言句式、文言断句、文
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