小学生至少掌握一项艺术技能活动计划.docxVIP

集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988） 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988） 小学生至少掌握一项艺术技能活动计划 2016-2017年度小学生至少掌握一项艺术技能 活动计划 一、指导思想 认真规划学校体育和艺术教育。坚持以人为本的理念，继续以认真贯彻实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。树立“健康第一”的指导思想，确保学生全面发展，广泛开展丰富多彩的群众性艺术等活动，促进学生德智体美全面发展。充分发挥体艺教工作在全面提高学生素质和促进人的全面发展中的积极作用。 二、艺术工作 1、进一步更新教育观念，积极探索艺术课堂教学改革，凸现学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效益。 2、组织艺术教师积极参加省、市、区组织的新课程标准观摩研讨活动，认真学习，积极探索实践，取长补短，不断提高自身的业务能力和教学水平。 3、结合学校开展的各项艺术活动，继续开展合唱、器乐、舞蹈、绘画等艺术兴趣小组活动，不断地丰富学生的艺术素养，发展学生的个性特长。 ４、艺术教师要协同各年级组长和辅