事业单位备考：可能性推理之求异论证.docxVIP

PAGE PAGE 1 事业单位备考：可能性推理之求异论证 　　【导读】 　　在可能性推理解题过程中，我们会发现许多题干中都涉及到实验对比，这类题目往往内容较长且涉及到一些专业知识，许多考生论证主线理不清，找不到做题的切入点。实际上，多组实验对比分析，其本质是去寻找各实验组之间的差异进而得出相关结论，也就是我们通常所说的求异论证。所以今天就跟大家谈一谈可能性推理常见论证模型之求异论证。 　　一、求异论证的含义 　　所谓求异论证，就是A、B两个场合具备一系列共同特征，此时还发现A具备特征a和b，而B不具备a也不具备b特征，据此得出结论，a和b存在某种因果关系。比如，两组学生，一组学生经常吃巧克力，一段时间后智商有;另一组学生没有吃巧克力，一段时间后智商没有发生变化，因此认为吃巧克力有助于提高智商。 　　那么吃巧克力和智商提高同时出现，就能说明二者有必然联系吗?两组学生是否还有其他差别呢?这其实都是求异论证的漏洞所在，所以我们进行加强和削弱就可以从这方面切入，即分析两组实验对象是否还有其他差别、两个现象是否有必然联系。 　　简单概括，求异论证的削弱角度是：找到实验组和对照组的其他不同之处、直接切断二者的因果联系;加强的角度是：证明实验组和对照组没有其他方面的差异、解释二者因果联系。 　　二、求异论证的运用 　　例1.两个实验大棚里种上相同数量的黄瓜苗，在第一个大棚