2018年全国卷I高考语文试卷分析报告.pdfVIP

1 2018 年全国卷 I 高考语文试卷分析报告 新翰高中 紫枫叶 高考语文卷包括三个部分： 阅读、语言文字基础题和写作 ，各大题分 值分别是 70 分、20 分和 60 分。由此可见，阅读与写作在语文高考题中的重要性。阅读 能力的提高与写作水平的提升是相辅相成的，阅读多了，写作必然不在话下；能写好作 文，阅读亦肯定不会差。故两者的学习可以齐头并进，同步提高。今年全国卷 I 高考语 文总体来说，除了“语言文字运用”稍有变化之外，其它题型和去年基本一致。 一、阅读分为现代文和古诗文阅读。 现代文阅读分三种：论述类文本阅 读，文学类文本阅读和实用类文本阅读。 1、论述类阅读，三道选择题， 9 分。文本内容常是和传统文化、哲学、心 理、社会现象等有关的较深奥论述文。所以要应对此类阅读，不但需要考生认真比对选 项与原文内容的差别，还需要良好的文字概括能力与较强的思维逻辑推理能力。 2、文学类文本基本出自名家作品， 一道选择题， 两道分析题， 15 分。 今年的文学类文本出自著名作家阿成的小说《赵一曼女士》。文本不难看懂，但要真正 理解小说主题的深刻内涵，全面立体地分析赵一曼女士的形象，明白作者所使用的历史 与现实交织的叙述方式，那么仅仅看懂就远远不够。考题需要考生从文本的每一细节中 去体会人物的风采，认识英雄在当下的现实意义等等，需要考生较强的小说阅读鉴赏能 力。 3、实用类文本与当下时代的发展息息相关， 两道选择题， 一道分析题， 12 分。 引用《人民日报》、《自然》杂志和《参考消息》的文字，来展现中国 科技的发展、经费投入及中国研究团队的贡献。除了要多关注当今时事，了解国 事天下事，我们也需对文本的大段信息进行筛选、概括、提炼，最终组织文字答 题。 1 2 古诗文阅读由文言文阅读、古代诗歌阅读和名句名篇默写组成。 1、名句默写 6 分，情景式默写 ，只能平时多积累背诵。 2、古代诗歌阅读文本主要是名家作品，一道选择题，一道简答题， 9 分。 常考的诗人有李白、杜甫、李贺、苏轼等。鉴赏诗词需要我们平时多了解阅读诗人的人 生经历，即知人论世。了解诗人诗作的背景，对其诗作的理解就不会困难。 诗歌《野歌》 的作者李贺被剥夺了考进士资格，因为其父李晋肃的“晋”与“进士”的“进”同音， 别人说要避家讳，故考官取消了他的考试资格。诗人本有着“仰天射落衔芦鸿”之才华 之信心，没想到只能“麻衣黑肥冲北风”。考生知道诗人的这段经历，才能理解第三联 的“男儿屈穷心不穷”，即诗人的理想遭受破灭，陷入困窘之地，但诗人依然保持乐观 之心，发出“寒风又变为春柳”之感叹。故对诗歌的鉴赏不仅要了解其人其诗，还要扣 住诗中的每个字眼整体分析。 3、文言文阅读题有断句、文化常识内容解说三道选择题和 2 道翻译题，翻 译重点实词虚词和特殊句式以及固定句式， 19 分。2018 年较为简单，尤其是翻 译题，没有比较难翻译的字词。断句、文化常识与内容概括题，均不是太难。文化常识 的题要多积累，“践阼”即“登基”，“践”是“登上”，“阼”是台阶，根据其部首 可以判断，故选项提到“用武力打败敌对势力”是错误的。文言文水平的提高，除了课 本的文言字词语法要过关， 考生亦要在课外的文言阅读中多积累琢磨， 不放过难点重点， 有耐心恒心信心，认真仔细，做到融会贯通，举一反三。 二、语言文字基础题，