人教版《圆柱的认识》教设计.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 圆柱的熟悉教学目标 :1. 熟悉圆柱的特点，能正确判定圆柱体；熟悉圆柱的侧面及绽开图，初步懂得和把握 圆柱的熟悉 教学目标 : 1. 熟悉圆柱的特点，能正确判定圆柱体；熟悉圆柱的侧面及绽开图，初步 懂得和把握圆柱侧面积的运算方法； 2. 同学体验自主探究，把握学习的方法，培育同学观看，比较和判定才能， 发觉问题，分析问题和解决问题的才能； 3. 培育同学主动探究精神，进展同学的空间观念，提高同学的学习爱好， 树立学好数学的信心； 教学重点 : 熟悉圆柱的特点； 教学难点 : 圆柱的侧面绽开图 教具预备 : 带有包装纸的圆柱体模型，多媒体课件 教学过程 : 一，联系生活，引入新课； 在我们的生活中， 仍有很多物体的外形不是长方体和正方体的， 你们看（课 件出示）： 这些物体的外形有什么共同点？假如把这些物体的外形画下来会是什么样 子的呢？ 课件演示：从实物图抽象出圆柱图形； 第 1 页，共 4 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 上面这些物体的外形都是圆柱体，简称圆柱；今日这节课我们就一起来研究圆柱；（板书课题）在生活中你仍见过哪些圆柱形的物体？二，自主探究新知，建立模型；1. 合作探究，整体感知圆柱；师：这些圆柱形物体有哪些特点呢？下面我们就一起来探究一下；ppt 出示小组合作探究一：（1）请你拿出你所带的圆柱形物体，摸一摸，看一看圆