公共卫生与预防医学一级学科研究生核心课程指南.docxVIP

公共卫生与预防医学一级学科研究生核心课程指南 01 科学研究与伦理 — 、课程概述 公共卫生与预防医学是保障公众健康的学科，随着科技进步、社会发展和全球化趋势，人类健康面临许多新的问题和挑战。从事公共卫生和预防医学的科研人员需要具备科学精神、专业素养和学术能力，包括获取知识的能力、学术鉴别能力、科学研究能力、学术创新能力、学术交流能力和团队协作能力，以适应全球性的公共卫生新挑战。 随着健康科学的飞速发展，医学科研伦理问题越来越多地受到人们的重视。现代医学技术的发展与应用不仅仅影响着个体的健康和疾病诊疗，还涉及公众的健康与生物安全，涉及社会卫生资源的配置与利用公平性。科研伦理的基本理论与基本知识是公共卫生领域研究生必须掌握的基本理论与基本知识。公共卫生领域专业人员在医学科1训中也经常面临一些伦理问题，必须遵循我国相关法规和国内外相关伦理准则、指南等，使医学科研符合伦理要求。 为此，本课程将介绍科学研究人员的素养和科研过程，以及医学科研伦理的发展历史和基本原则，阐述公共卫生领域的主要科研伦理问题、相关法规与伦理要求，并通过案例分析提高研究生在医学科研方面如何分析科研伦理问题和如何遵循我国医学伦理的相关法规与国际的伦理准则、指南等的实际能力。 二、先修课程 本课程要求研究生有医学和公共卫生的基础知识，对医学科研有一定了解。 三、课程目标 本课程的教学目标是： (1)了解科研工作者的基本科