简单小数加减法.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 课题 简单的小数加法 课型 新授课 课时 4 教 学 目 的 知识与技能：理解小数加法计算方法，能正确地进行一位小数的加法计算。 过程与方法：鼓励学生用自己的方法来进行计算，并通过交流、讨论，总结各种计算方法，再找出最简便的方法。 情感态度与价值观：开放性的例题和习题，锻炼学生提出问题，解决问题的能力，增强学生的自主性及自信。 知识要点：理解小数加法计算方法，能正确地进行一位小数的加法计算。 教学 重难点 重点：掌握简单的小数加、减法的方法。 难点：能熟练地计算小数加、减法。 学法指 导 探究学习 教具 学具 通案 个案 一、复习铺垫 1．1．28元表示（）元（）角（）分 0．30米表示（）米（）分米（）厘米 2．笔算下面各题： 56+89 112+25 （1）独立计算，集体订正。 （2）计算整数加法时应注意什么？ 二、探究新知 1、揭示课题 2．教学例3 （1）出示主题图：看图，说说从图中获得什么信息？你能提出什么数学问题吗？你会列式吗？ （2）将同学们提出的数学问题分成两类，一类是小数加法，另一类是小数减法，今天这节课我们就学习小数加法（板书课题） （3）小红想买一个卷笔刀和一枝铅笔，请同学帮他算一算一共要用多少钱？ （4）小组讨论全班交流算法， （5）请让竖式计