高考英语知识运用部分指导及策略-资料.pptVIP

* 北京师范大学京师大厦9810室电话:01058803986 传真:010601 高考英语知识运用部分指导及策略 主讲人: 高海明 单项填空题复习指导 完形填空复习指导 单项填空题复习指导 (一) 2019年部分省市及全国试圈单项填空补缺题语言知识考查情况 全国 知 识 点 江西 辽宁 山东 浙江 情景交际 动词 复合句 名/代/冠 特殊句式 词语辩析 情态动词 3 5 2 4 5 5 4 6 6 7 5 3 2 1 2 1 1 1 1 1 1 2 3 3 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 (二) 2019年高考知识考查预测聚焦及知识能力要求 1. 考查情景交际, 重在考查情景对话和英汉语表达能力思维及文化差异. 2.动词的考查; 3.复合句的考查,考查各种复合句的用法; 4.考查代词,名词,冠词的用法; 5.考查特殊句式,如:强调句,倒装句,祈使句, 复合句中的反意疑问句; 6. 考查词语辨析,包括动词(短语),名词,介词及形容词和习语等; 7.考查情态动词. 1. 考查情景交际, 重在考查情景对话和英汉语表达能力思维及文化差异. 例1. ----- Can I speak to Mr. Wang, please? ------ ______ . A. Who are you B. I`m Wang C. Speaking. D. Are you John? 2. --- Hello, Mr. Smith. This is Larry Jackson. I am afraid I won`t be able to arrive on time for the meeting in your office. ----- _____. We `ll wait for you. A. Hurry up B. No doubt C. Cheer up D. That`s all right. 知识与策略:1.分析具体情景, 选择符合情景要求用语; 2.使用地道的英语, 用英文的思维考虑内容. 2.动词的考查: 动词的时态，语态，动词词组及非谓语动词的考查： 1)动词的时态，语态在具体的语境中的使用． 例１.The hero`s story ___ differently in the newspapers. A. was reported B. was reporting C. reports D. reported 2. ----- Why did you leave that position? ------- I ___ a better position at IBM. A.offer B. offered C. am offered D. was offered. 知识与策略:1.认真推敲语言背景,确定事情发生的时间,正确判定时态; 2.分清是主动还是被动. (2)动词词组的考查：包括语义辨析，短语搭配及习惯用语（经常与时态语态放在一起考查）。 例 It`s the present situation in poor areas that______ much higher spending on education and training.(北京，2019) A. answers for B. provides for C. calls for D. plans for 知识策略：平时积累词组，注意短语间语义的区别。 3）非谓语动词的考查：三种非谓语动词及各种变化形式的基本用法 例1 While watching television,___ . A. The doorbell rang B.