体育课评分表.pdf

黄都完小体育录像课评分标准 教学内容： 授课教师： 评价 评价要点 分值 评委评分 项目 1、从实际出发，正确的贯彻新体育课程标准的精神 3 2、准确把握教材性质、特点和价值，教材处理得当 3 教 学 3、体育领域目标设计明确、具体，表述恰当，操作性强 3 设 4、教学内容的选择，符合学生的身心特点与发展需要 2 计 5、教学内容体现课标理念和课程资源的开发与利用。 3 20 6、教学目标的达成情况 , 可以进行检查评价 3 7、教学设计科学，教学分段合理 3 教 1、教学组织严密，教学方法有效，教学步骤清楚 6 2、重点突出、有解决难点的手段和方法，效果良好 6 学 3、在教学评价中，能够正确运用激励性评价、诊断性评价及 6 其他评价方法，反馈信息及时、真实、明确 过 4、能关注学生的个体差异，因材施教 6 程 5、恰当和正确运用教具及现代教学手段 4 6、运动场地及器材的布置美观大方，使用合理 4 35 7、能进行有效的师生互动 3 1、学生乐于学习，主动参与，能体验到成功的快乐 5 学 生 发 2、能大胆尝试运用所学体育知识和技能进行表现与创造，展 5 展 示个性 及 3、量和强度适宜，以健康为本，有良好的锻炼效果 5 教学 4、学生参与的积极性高，学习兴趣和欲望浓厚 5 效果 5、善于和同伴交流、合作，责任感强 5 30 6、自主学习，每个学生体能与技能都取得不同进步 5 1、教态自然大方；口令清晰、宏亮；示范动作准确、优美 3 教 2、课堂常规贯彻认真、得当 2 师 3、安全措施得力、有效；突发事件处理及时正确 2 素 4、讲解简明、易懂；保护帮助合理、到位； 2 养 5、指导练习与纠正动作错误有效、得法；队形调动便捷、合