外研社小学英语教学计划六年级下册.pdf

2013-2014 学年度下学期 小学六年级英语下册教学工作计划 一、学期教学目标： 1 、知识与技能目标： 掌握本册课本中出现的单词，要求会读、会写、能翻译出现的句型，并能在生活中灵活运用。 2 、过程与方法目标： 进一步培养学生学习英语的兴趣，获得英语感性认识，打好英语语音、语调和书写的使用基 础。 3 、情感态度和价值观目标： 培养学生积极进取，勇于开拓，善于思考和相互合作的意识。 二、学生基本情况分析： 1 、学生的知识基础： 六年级共有 96 名学生，从上学期的情况看，每班有十几名左右的学生素质较高，上课 认真听讲，作业书写认真工整，学习有主动性。还有小部分学生基础较差，上课不能认真听 讲，作业存在应付心理，学习习惯差。大部分学生能按照老师要求，上课认真听讲，能按时 完成作业，但缺乏学习上的主动性。 2 、学生的能力发展水平： 学生能力发展水平方面出现了不均衡的状况，多数学生随着年龄的增长，知识水平和能 力较以前都有所提高。 3 、学习态度： 大部分学生的学习态度比较端正，课上能认真听讲，能按老师要求认真完成学习任务， 少数学习存在应付心理。 三、教材分析： 1 、各模块分析： 本册书共有 11 个模块，第 11 模块为复习单元，每一模块均有不同的教学任务， module 1 : 能在快餐店点餐，能谈论点餐和就餐情况，学会使用 what do you want ? I want …… .How much is it ? It ’s…… module 2 : 能谈论意图和计划，并制定计划，能用英语谈论将来的天气情况，学会使用 what are you going to do /eat ? I ’ m going to …… . module 3 :学会描述正在发生的事， 学会运用 I ’m sending some photos the sun is shining . module 4 学会讲述正在发生的事情， 学会向他人寻求帮助。 学会运用 who can help me ?sorry ,I can ’ t . module 5 : 学会表达正在某件事时另一方面外一件事情同时发生， 学会运用 “Daming is playing the trumpet but the phone is ringing . module 6 学会给他人礼物和接受别人礼物。 I bought you this book . module 7 学 会 描述 一 次 访 问， Shouzhou V flew into space with yangliwei . module 8 : 学会描述一个人的一生 Hellen keller became blind and deaf etc . Module 9 学会询问原因及回答。 What ’s the matter ,my pencils broken Module 10 学会一般将来时来描述自己的计划和将要发生的事情。 Review Module 该复习单元的活动综合了本册课本的全部教学内容。通过完成各个活动对 本学期学习过的知识进行练习与综合运用。 2 、知识内容： 以对话为主线，通过听、说、唱、做游戏、情景交际等活动来学习、领会。 3 、基本技巧和能力的培养： 培养学生学习英语的兴趣，获得英语的感性认识，打好语音、语调和书写的基础。 4 、思想教育的内容： 加强与学生的交流，培养感情，要让学生在学习英语的同时，更加热爱母语。 了解外国的风俗习惯，增强对祖国的热爱。 激发学生的学习兴趣。 以学生的兴趣为动力，进行单词、句型的教学是教学的重点；训练和提高学生能听懂一些日 常生活对话。能用英语进行简单交流为教学难点