少先队校本课程主题示范活动方案完整版.pdf

少先队校本课程主题示范活动方案 少先队校本课程主题示范活动方案 少先队校本课程主题示范活动方案 童心永向党 一、活动时间 201X年 3 月 29 日（星期二）下午 14:30— 15:30 二、活动地点 xx 区四牌坊小学 三、活动主题 红色巴渝行 童心永向党 四、组织机构 （一）主办单位 共青团 xx 市委、 xx 市教委、中共 xx 区委、区政府、 xx 市少工委 （二）承办单位 共青团 xx 区委、 xx 区教委、 xx 区少工委 （三）协办单位 xx 区四牌坊小学 五、活动流程 （一）序： 歌舞《妈妈教我一支歌》 （队会课）： 通过队会课的形式，辅导员老师教唱这首歌，提出了“红色巴渝 行，童心永向党”校本课研活动，接着校长布置寻访任务，挖掘校本 第 1 页 共 48 页 教材，组织教师科研团队，形成校本课程，达到预期效果，各学科校 本寻访小分队报告人数。 （二）朝天风帆，东方启航（综合实践课） 1. 情景剧《朝天晨曲》 通过少先队员网上寻访，展示少年邓小平，聂荣臻的画像，再由 聂荣臻纪念馆讲解员一起，回忆当年邓小平、聂荣臻从 xx 朝天门出 发，到国外寻找革命真理的故事。 故事《军神》 在网上搜集刘伯承元帅的生平事迹，由寻访队员讲述情景故事， 并由众多少先队员发表感言。 （三）歌乐英魂，民族脊梁 1. 诵读《红岩英烈诗词》 寻访红色圣地沙坪坝的历史岁月。 先展示新队员在烈士墓前入队宣誓场景，先由老队员手捧红领巾 诵读红岩英烈诗词。 诗词选择： （1） 叶挺——囚歌 （2）陈然——我的自白书 （3）江姐给儿子的一封信 情景剧《爱家乡更爱和平》 通过一个家长讲述自己童年所崇拜的英雄邱少云的故事，再由少 先队员议论怎样做一个爱家乡更爱和平的人，做一个模范遵守纪律的 人。 背景音乐《中国人民志愿军进行曲》。 第 2 页 共 48 页 （四）少年中华，气壮山河（品德与生活课） 1. 合唱《中国少年先锋队队歌》（老版） 寻访一个五十年代老队员（教师代表），先领唱一段老队歌，再 讲述当年少先队组织开展的活动。 故事《少年英雄刘文学》 通过一幅 xx 地形图找到刘文学的家乡合川，再由少先队员执笔画 一幅刘文学的卡通形象画，讲述少年英雄刘文学的故事。 （五）九十华诞，盛世乐章（队会课） 1. 歌舞《没有共产党就没有新中国》 先由社区接到老工人跳一段秧歌舞，表达当年翻身做主人的喜悦 心情，再讲述幸福生活来之不易，再与队员一起跳《没有共产党就没 有新中国》舞蹈。 领导上台授予英雄中队旗帜 校领导总结： 校本课程活动效果，再授予英雄中队旗帜。 3. 合唱《我们是共产主义接班人》 4. 主题活动结束。 文章 来源莲 山课件 .5 k j.o m 6 第二篇： 少先队校本课程开发方案 小学少先队校本课程开发方案 一、课程定位 第 3 页 共 48 页 少先队校本课程是由学校自主开发的课程，由学生自愿参加 , 以学 生活动为主，与必修课程一起构成学校课程体系，是学校校本课程的 组成部分。但它与必修课程在内容、要求的深广程度和活动形式等方 面又不尽相同。少先队