小学二年级上册数学期末复习计划.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 小学二年级上册数学期末复习计划 【导语】为了应对考试、升学和就业等决定人的下一个阶段的生活，对前期所学所做的事情进行回顾。为了达成更好回顾效果而制定的周密详尽可操作性强的任务时间表，叫做复习计划。以下是我整理的《小学二年级上册数学期末复习计划》，希望帮助到您。 小学二年级上册数学期末复习计划篇一 　　一、本册的复习内容包括： 　　有余数除法、混合运算，方向与路线，万以内数的认识、万以内的加、减法、测量、认识图形、解决问题、统计。 　　二、下面就各部分内容的复习作一简要说明。 　　1、“有余数除法”的复习。 　　通过一学期的学习，学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。教材中安排了两道题，分别对除法的意义和计算进行总复习。目的是使学生清楚什么样的实际问题要用除法解决，同时，使学生能比较熟练地进行除法计算。 　　2、“混合运算”（乘加、乘减、除加、除减、加减混合以及两步有括号式题）的复习。 　　通过问题情境，使学生体会到在解决实际问题需要两步解答时，要遵循“先乘除，后加减”及“先算括号里面的”运算顺序。并能掌握这些运算顺序计算有关问题。 　　3、“方向和路线”的复习。 　　借助现实的数学活动，认识八个方向。给定一个方向（东、南、西、北），能辨认其余七个方向，能用这些词语描述物体所在的位置；认识简单的路线图，能根据路线图说出出发地到目的地行走的方向和途径的地方。 　　4、“万以内数的认识”的复习。 　　万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。教材分别安排题目进行复习。另外，结合实际数据，使学生进一步明确准确数与近似数不同，知道近似数的作用，从而对数有更全面的认识。 　　5、“万以内的加、减法”的复习。 　　本学期所学的万以内的加、减法计算与100以内的加、减法有很多联系。因此，这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。对于每一个计算的问题，学生应能根据已学知识正确计算。学生可以选择自己喜欢的方法进行计算。另外，还要特别注意对学生估算意识的培养。 　　6、“测量”的复习。 　　通过动手操作和实际活动，初步建立“1千米”“1分米”“1毫米”的长度观念，以及单位之间的关系；培养学生的估测意识。 　　7、“认识图形”的复习。 　　通过生活实景，认识角。能辨认直角、锐角、钝角。通过动手操作，知道长方形、正方形的特征，直观认识平行四边形。复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形进行描述，加深对这些知识的认识。从而培养学生有意识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。 　　8、“解决问题”的复习。 　　培养学生用所学的数学知识解决简单的实际问题，是小学数学教学的主要目标之一。通过本学期的学习，学生已经能够根据情境中给出的资源（条件），解决一些简单的问题。本单元的复习中，在原有知识的基础上，进一步提高学生的解决问题的能力。重点是使学生能够根据题目中的条件和问题，正确选择解决方法。对同一问题的解决方法不止一种，不要求学生都掌握，只要学生用一种自己喜欢的方法正确解答即可。 　　9、“统计”的复习。 　　统计知识复习的重点是培养学生对数据的分析能力。 　　三、复习的重、难点 　　复习的重点：放在数与数的运算这一块内容中的，万以内数的认识和加减法以及万以内的进位加法和退位减法两部分内容。 　　复习的难点是：万以内的进位加法和退位减法；混合运算；解决简单的实际问题。 　　四、复习措施 　　1、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣。 　　2、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高 　　3、采用“一帮一”互助活动，小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。 　　4、多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈信息。 　　5、在复习中重视学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。 　　6、在复习中重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。 　　7、重视培养学生的应用意识和实践能力。 　　8、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒，改正。 小学二年级上册数学期末复习计划篇二 　　一、复习内容： 　　长度单位，100以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法，观察物体，统计和数学广角。 　　二、学情分析： 　　学生对本期所学基础知识掌握的一般，有关概念部分学生掌握的较差，主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清。计算方面有80%的学生已经过关，个别学生由于学习习惯差计算经常出错。在能力方面，目前在两位数加减中学生基本能够正确计算，在乘法有关计算中个别学生存在问题，特别是解决问题和自己提问题不够完整。通过期末总复习，使学生在