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以有效教学为核心的教学管理策略初探 教学的有效性是教学的生命,是学校可持续发展的核心要素。研究 教师有效教学的管理,将有力地推进教师专业发展,促进学生学习方式的 转变,促进学生学习能力和综合素质提高,实现学校以提高质量为核心的 内涵式发展道路,实现学校管理步入科学发展的良性轨道。 学校有效教学现状分析 基本情况 新疆昌吉市第八小学现有 42 个教学班,学生 2560 名,教 师 136 人,其中本科学历占 82.6%,校、市、州

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