李双杰手足口病诊断与治疗.pptxVIP

手足口病诊断与治疗;概 述;临床表现~~~普通病例表现;临床表现~~~重症病例表现;神经系统受累的危险因素;神经源性肺水肿危险因素;实验室检查;;物理学检查;;诊断标准~~临床诊断病例 ;诊断标准~~确诊病例;诊断标准~~临床分型;鉴别诊断;;;;;重症病例早期识别 ;处置流程 ;;分级诊断与处置;分级诊断与处置;住院病人诊断与处置;治疗~~普通病例;治疗~~重症病例;治疗~~~危重症病例;（5）头肩抬高15～30度，保持中立位；留置胃管、导尿管。 （6）药物应用：根据血压、循环的变化可选用米力农、多巴胺、多巴酚丁胺等药物；酌情应用利尿药物治疗： 血压高、心率快者可使用米力农：负荷量50 μg /kg/min,缓慢静脉注射（10min),然后0.25-0.75 μg /kg/min ，15~30分钟依血压调节剂量； 循环障碍时在容量复苏基础上使用多巴胺、去甲肾上腺素等缩血管药； （7）保护重要脏器功能，维持内环境的稳定; （8）监测血糖变化，高血糖时可应用胰岛素; （9）抑制胃酸分泌：可应用胃粘膜保护剂及抑酸剂等; （10）继发感染时给予抗生素治疗。 ;恢复期治疗;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。3月-213月-21Tuesday, March 23, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:22:5608:22:5608:223/23/2021 8:22:56 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。3月-2108:22:5608:22Mar-2123-Mar-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。08:22:5608:22:5608:22Tuesday, March 23, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。3月-213月-2108:22:5608:22:56March 23, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。23 三月 20218:22:56 上午08:22:563月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。三月 218:22 上午3月-2108:22March 23, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/3/23 8:22:5608:22:5623 March 2021 17、儿童??中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。8:22:57 上午8:22 上午08:22:573月-21