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使用时间： 学生班级： 小组名称： 学生姓名：
课题：数与代数―――比和比例 P89 P 90
一、教学目标：
1、 通过复习进一步理解比和比例的意义和性质，进一步区别比和比例。
2、 加深理解正、反比例的意义的同时，能够正确进行判断正反比例。
3、 通过复习解答正、反比例应用题，提高思维能力。
二、教学重点： 理解正、反比例的意义。
教学难点
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