人教部编版八年级语文上册全套单元写作课件.pptx

人教部编版八年级语文上册全套单元写作课件;第一单元写作课件新闻写作指导;复习导入： 同学们，第一单元我们主要学习了新闻，大家对新闻这种问题有了一定的了解。接下来，请大家回顾一下：什么是新闻？它有哪些要素？主要结构包括哪些？有哪些特征？ ;什么是新闻？;标题、导语、主体、;新闻的六要素：;新闻的特征： 真：重在用事实来说话。 短：是所有的新闻体裁中篇幅最短的一种。 快：是所有的新闻体裁中时效性最强的一种。;怎样写消息？ 确定一个恰当的标题 合理安排正文，结构要完整 写好导语，要素要齐全 语言要流畅、简洁、客观 ;看图片，想一想：如想让你根据下图写一则新闻，你会怎么写？;举行 “经典故事 伴我成长”讲故事比赛活动 为了营造良好的“书香校园”氛围，激发学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，七年级组特举办“经典故事 伴我成长”讲故事比赛活动。经过一系列准备，活动于2020年6月16日下午正式拉开帷幕。 ; 为了帮助学生养成良好的阅读习惯，自七年级学生入学以来，年级组就决定利用每周星期二下午的教研活动时间安排学生开展阅读活动。半年多来，大部分学生养成了阅读的好习惯，并积累了一定量的阅读笔记，撰写了一些读后感，这对于学生的阅读和写作能力的提高是极有帮助的。 ; 6月16日下午，丝丝细雨为这个夏季增添了些许凉爽。七年级（3、4）班学生在班主任与任课教师的安排下齐聚一堂，共同欣赏选手们的精彩表现。参加本次活动的共有13名选手，他们都精心准备了节目，期待能在三尺讲台上一展风采。选手们在台上侃侃而谈，声情并茂地讲述了自己准备的名人故事，赢得了现场观众一阵阵热烈的掌声。 ; 本次活动由五位评委为选手们打分，去掉最高分和最低分，剩下的分数相加则是选手的最后得分。经过激烈的角逐，评出了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀主持人等奖项。校长为获奖选手颁发了奖状和奖品，并发表了讲话。姚校长将“好读书、读好书、读书好???九个字送给学生，并以古人所说的“三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味”来鼓励学生们要热爱读书，多读好书，以此来扩大自己的阅读量，增长见识，提升综合素养，做一个由内而外散发着书香气质的人。 ; 本次活动秩序井然，锻炼了学生的语言表达能力，也在一定程度上激发了学生的学习积极性和阅读兴趣。姚才华校长说，今后还要多举行这样的活动，让学生能够有更大的进步，帮助他们更好地成长、成才。在七年级（3、4）班师生的共同努力下，本次活动获得了圆满成功。 ;布置作业： 针对本校开学典礼，写一篇新闻稿，要求格式正确，要素齐全，不少于500字，不得抄袭。;第二单元写作课件 学写传记;传记的定义;传记的特点;回忆有关传记的写法;1、通过事件来写人;2、通过人物的肖像写人;3、通过人物的动作写人;4、通过人物的语言写人;5、通过人物的心理写人;6、通过人物的环境写人;7、通过细节描写、侧面描写的方法写人;归纳传记的写法;从呱呱坠地到成为一个少年学生，你已经有了十多年的人生经历。最熟悉的人恐怕莫过于自己了，为自己写一篇自传，深刻的了解一下自己，也为自己明确今后努力的方向。 要求：①选材真实，有所侧重，避免堆砌；②叙事清楚、完整，不要写成流水账；③要注意以时间为线索组织材料；④要能体现自己的个性特点和精神风貌。 ;写作中出现的问题;自我批改;作文评分说明：(1)每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。(2)没有写题目的，在获得的相应分数上扣3分。(3)文中出现真实人名、校名的，在获得的相应分数上扣2分。(4)不足600字的作文，每少50字扣l分；不足20行的诗歌，每少一行扣1分。;同桌互评;同桌推荐;;?? 思凡自传????????????????????????????我的幼年时期??? ? 在老家生活了三年幼年时光的我记忆是模糊的，但一直与我生活在一起的奶奶却什么都知道，奶奶告诉我：“当年的村子旁有一条小河，村子里的孩子都爱往里面扔石头，打水漂，在河边沿上有一颗大树，在大树下一年四季都会有老人在下象棋。而爷爷则是象棋热爱迷，每天都去下棋，却对奶美名其曰，我带凡凡出去转转，那天我百般无聊的看着小河，突然想起了打水漂，连看都没看声旁，随手抓了一把扔进河里，扔完才发现，我刚刚貌似拿的是象棋，结果便听到爷爷那年迈又被生活折磨过后沧桑的声音：“我象棋呢？”貌似又想起了什么，从来没发现也跑得快的我，爷爷这是一步变揪着我的耳朵，说道：“象棋呢？于是，奶奶便告诉我：“你小时候就是太淘气了，” 小时候的淘气懵懂变成为了我的代名词。???????