人教PEP版三年级英语上册教案Unit 2 Colours!(A Let´s learn).docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 重难点创新教学方法教学设计 重难点创新教学方法 教学设计 PEP小学英语三年级上册 Unit 2 Colours A Let′s learn 设计理念：根据大纲要求，小学三年级学生的年龄、心理特点，英语学科词汇课教学的规律，设计本课时突破重难点的方法、措施。词汇课的教学要注意创设情境，加强词汇教学的直观性。为了避免词汇教学的枯燥乏味，要借助多媒体课件、单词卡片、图片、实物等辅助教学，要有效、恰当运用自然拼读法、全身反应法、情境法、游戏法等指导、组织学生学习。词汇教学要把所学单词放在句子中让学生操练，培养学生运用词汇的能力。教学中要对学生提出明确的学习任务，让学生在有趣的学习活动中愉快地掌握词汇。 课时内容： A Let′s learn A Let′s do 重点难点： 重点：掌握red/ green/ blue/ yellow四个表示颜色的单词。 难点：能听懂指令性语言“show me….”并能做出相应的动作。 教学准备： 多媒体课件、班班通、单词卡片、一些学习用品实物 教学策略： Let′s learn部分 Step1. Presentation 1.课件播放： 先显示卡通图片，再出现red,接着出示句子I see red.并伴有相关单词、句子的