一年级语文:第九册第一、二单元复习(教学设计).docxVIP

一年级语文:第九册第一、二单元复习(教学设计).docx

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一年级语文教案 | Chinese Lesson Plans 教案实用文本 新修订小学语文教学教案 语 文 教 案 ( Chinese Lesson Plans ) 学 校:_______________________ 年 级:_______________________ 教 师:_______________________ 本文档文字可以自由修改 第 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 1 页 一年级语文:第九册第一、二单元复习(教学设计) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为语文是一门基础学科,只有具备了一定的语文知识,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科,本教学设计资料适用于小学一年级语文科目,学习本教材的学生可以提高自身技能,本文档是按照教材进行修订编写,可以放心的进行教材使用。   第一、二单元复习   一、复习目标:   1、通过读、思、议、练等巩固基础知识点。   2、复习抓住重点词句理解课文的方法。   3、复习按正确格式写启事。   二、复习重点:抓住重点词句理解课文   三、复习难点:抓住重点词句理解课文。   四、复习时数:三课时。   五、复习建议:在复习时,把本册中的相关内容并在一起复习,便于对内容进行归类记忆。   第一课时:知识魔方   复习目标:   1、掌握一、二单元46个生字,理解126个词语的意思,读准本学期的多音字。   2、了解关联词的作用,会正确选择合适的关联词。   3、会照样子改句子,体会反问句的作用。会缩写句子。   3、背诵指定课文或段落。   复习内容:   一、引题:同学们都玩过魔方,老师把一、二单元的基础知识复习变成了魔方的八个面,看谁能最先完成。   二、学生以小组合作讨论的形式自由选择信封(封面上写着魔方的标题),然后独立完成,比哪个小组完成得多,正确率最高。也就代表着这个小组魔方最先完成。(课件出示“魔方”,每当一组完成一面,就在相应一组的魔方上点上一面的颜色。)   三、课内完成魔方的四面,课外完成四面。   第一面:拼音园地   1、看拼音写词语。   mùyù zhùhè qūrǔ wānyán táozuì   () () () () ()   2、给下面的多音字选择正确的读音(划去不正确的音节)。   盛:路旁的野花盛(shèngchéngchèng)开着,好像在送这位背篼里盛(shèngchéngchèng)满柴火的孩子。   背:他背(bēiběibèi)着满满一背(bēiběibèi)篼柴禾归来了。   发:妈妈发(fāfáfà)现孩子的头发(fāfáfà)已经蓬乱了。   钻:风钻(zuānzuàn)工紧握风钻,锋利的钻(zuānzuàn)头钻(zuānzuàn)进岩石。   第二面:词语擂台   1、根据意思写词语   (1)宇宙间的一切东西又苏醒了。( )   (2)指当场目睹可以作证的人或可作证据的物品。( )   (3)初秋的微风给人送来阵阵凉爽。( )   (4)在文学、艺术、科学、技术等活动中,由于艰苦学习,长期实践,不断积累经验和知识而突然产生的富有创造性的思路。( )   (5)待人非常仔细、周到。( )   (1)指出并批评过错。( )   (2)严肃而厉害,似乎给人以威胁。( )   4、把词语补充完整,并选择合适的填空   举世( )目 变( )莫测 日新月( )   热泪( )眶 信心百( ) 不( )一切   (1)经过二十年改革开放的发展,浙江大部分地区的面貌( )。   (2)( )的世界杯足球赛的外围赛即将举行。   (3)对北京夺得2008年奥运会举办权,我们( )。   (4)得知奥运健儿在奥运会上取得了不俗的成绩,我们不禁( )。   (5)春天的脸真是( ),昨天还热得穿衬衣,今天下起了小雪来。   3、写出下列词语的同义词   (1)中国队在团体赛中失利。( )   (2)她边采竹叶,边领我走,约摸半个钟头便到了翠竹岩畲寨。( )   (3)我那平平淡淡的日记就充满了生机。( )   第三面:句式乐园   1、选择合适的关联词填空。   不是……而是…… 不管……总是…… 不但……而且…… 只有……才能……   虽然……但是…… 只要……就……   (1)我们( )要品德好,( )还要身体好,学习好。   (2)( )勤奋好学,不怕困难的同学( )学好文化科学知识。   (3)( )是刮风、下雨,严寒、酷暑,我边防战士( )日日夜夜守卫在祖国的边防线上。   (4)( )大家同心协力,( )一定能战胜各种艰难险阻。   (5)我们( )取得了文明中队的光荣称号,( )对照要求还有差

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