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大 班 数 学 《二 维 分 类 》 ( 共 2 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 -- -- 内页可以根据需求调整合适字体及大小 -- 大班数学活动《二维分类》 活动目标 1.能按物体的两个特征进行分类，并记录分类标准。 2.能正确表述自己的分类理由。 活动准备 1.经验准备：小朋友掌握了一维分类的相关经验 2.物质准备：白板、展览板、雪花片若干、小熊若干、吸管、红色方形和方形 卡片若干。 活动过程 一、 多媒体“小猪盖房子”情境导入，引起幼儿参与活动的兴趣。 引导语：你们听过三只小猪的故事吗自从小猪的房子被大灰狼吹倒后，小猪决 定重新盖一座新房。猜猜看，这次小猪选择什么材料来盖新房 二、 幼儿自主探索分类，并尝试表述分类理由。 （1） 引导语：这么多的花片，杂乱的堆在一起。小猪着急的时候，怎么也找 不到自己需要的花片。你能帮助小猪把这些花片分类，让它找的时候更 清楚吗？ （2） 要求：在分类的时候，想一想我为什么这样分呢？分完再跟小伙伴说一 说你分的理