八年级下册音乐教案人音版.docx

八年级第二学期音乐教学计划 一、指导思想： 认真学习音乐课程标准， 切实掌握新课改的教学目标、 教学任务、 教学内容及教学方法。 结合区、 校级艺术节活动， 掌握音乐工作重心及部署， 制定音乐教学计划， 要研究音乐教材， 分析每个单元的重难点， 为安排教学进度打下基础。 分析每个班级学生的思想情况， 学习态 度，学习兴趣，音乐知识，音乐技能基础。做到上课之前认真备课，不断改进教学方法，积 极运用新课程理念进行教学，做到寓教于乐。 二、课堂教学： （一）唱歌部分 唱歌教学要注意激发学生的情感， 使学生有感情的歌唱。 在教学中要创设与歌曲内容相 适应的情景教学， 引导学生把握歌曲的基本风格和情绪， 进而引导学生用音乐表现手段， 来 表达音乐的情感和风格。 引导学生体验歌曲的速度、力度、音色、节奏与句法等方面的特点 对歌曲进行处理。 启发鼓励学生在对歌曲艺术处理上进行创造性尝试， 唱作出评价，避免简单的按照老师的指示反复进行机械的训练。 1. 紧抠教材大纲，教唱书本上的歌曲。 2. 遵循教唱曲谱， 再学歌曲歌词。 教唱歌曲遵循先听录音范唱 并对自己和他人的演 , 再由教师教谱 , 或学生听 钢琴视唱 , 培养学生的视谱能力。 3. 每学一首歌曲， 必进行复习、 检查、 巩固练习， 让个别学生 （有特长或有兴趣的学生） 表演唱。 4. 尝试合唱教学，使学生体会多声部音乐的艺术魅力。 （二）欣赏部分 1. 结合音乐作品的欣赏，了解音乐各种表现要素，如旋律、节奏、速度、力度、音程、 和声、曲式等等，能够引导学生从力度、速度、音高等感性的认识阶段，逐步进入和声、曲 式、音乐体裁方面的理性认识阶段。培养学生的音乐感受力、想象力、理解力和创造力，进 而提高鉴赏水平 2. 唤起并陶冶情感，使学生的精神生活得到更大丰富和满足。 三、山野放歌四、亚洲弦歌五、京腔昆韵 三、山野放歌 四、亚洲弦歌 五、京腔昆韵 课时安排 第一课时 第二课时 第三课时 第四课时 第一课时 第二课时 第三课时 第四课时 第一课时 第二课时 第三课时 第一课时 第二课时 第一课时 第二课时 单元 三、教学进度表： 内容 我和你 我们是冠军 一、生命之杯 奥林匹克颂 生命之杯 摇篮曲 鳟鱼 二、乐海泛舟 欣赏 梁祝 打支山歌过横排 山丹丹开花红艳艳 欣赏 樱 花 欣赏 深 情 欣赏 这一封书信来的巧 唱脸谱 第三课时 昆曲《姹紫嫣红》 随心唱响，自由展示，总结考试评价。（二个课时） 周别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17、 18 周 第一单元 生命之杯 第一课时：我和你 一、教学目标 1、学会演唱歌曲《我和你》，能准确地表现出歌曲的情绪和意境。 2、了解不同的演唱形式和歌曲所采用的创作手法。 二、教材分析 《我和你》是第 29 届北京奥运会主题曲，也是八年级音乐下册第一课《生命之杯》中 的一首歌曲， 歌曲共四句歌词， 言简意赅却触动了人们心灵深处渴望温馨、 友善和友情的情 感，表达了 21 世纪人类共同的“和谐”与“和平”的奥运理念。本课主要是让学生学会演 唱 歌曲《我和你》，让学生体会奥运精神，虽然这首歌简单而美丽但是张嘴不难，唱好不 易， 具有挑战性， 所以本节课的重难点就是学生能在老师的指导下准确表现出歌曲宁静而又 蕴含激情的情绪与意境。 整堂课通过学唱和音乐欣赏活动， 让学生潜移默化地树立锻炼身体、 强健体质、 报效祖 国的意识。 教学重难点： 指导学生唱出歌曲《我和你》宁静而又蕴涵激情的意境。 三、教学方法 上课之前我用百度在网上搜索奥运会及刘欢、 课的教学重点和难点， 确定课堂教学形式和方法。 莎拉布莱曼演唱的相关教学资料， 了解本 然后根据本节课堂教学需要， 利用百度搜 索关于奥运会及两位歌唱家的图片以及视频， 课堂放给学生观看， 加深印象， 让学生了解先 进的科学技术的平台。 四、媒体选择和设计 充分利用互联网的优势及百度搜索中的详实资源， 在教学中充分发挥其直观性、 有效性 作用，听、赏、动于一体，让学生感同身受。 五、教学过程 导入新课 听赏若干体育盛事的主题音乐 1. 师： 你听过这首乐曲吗