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- 2021-08-03 发布于江苏
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Unit 6 Happy birthday
第一课时
教学目标:
1、能够在图片、实物和教师的帮助下运用 How many…?询问物品的数量并做出正确的回答。
2、能够理解并正确运用句子This one, please. Sure.
教学重点:
How many…?及其用数字回答。
教学难点:
Sure的发音。
教学准备:
几本书、钢笔、铅笔(多支),教学光盘
教学过程:
1、热身/复习(Warm-up/ Revision)
(1)教师播放资源中的歌曲《Ten Little Candles》,学生随着录音唱,并用手指表示candle做动作。
(2)教师和学生一起复习1-5的读法,听老师说,学生用手指比出来,可互换操作。(学生在前面的学习过程中,已经对1-5比较熟,能够听出来)。
2、呈现新知(Presentation)
(1)让学生看图,引出Sam和妈妈去买生日蛋糕的场景,猜猜人物对话。
(2)教师戴上头饰表演对话,大致了解对话内容。
(3)帮助学生理解,How many…?及其用数字回答。
(4)让学生跟读单词:plates,然后问:How many plates?
(5)学生打开课本再听录音,模仿朗读对话,教师解释语言点:This one, pl
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