高二英语教研组工作计划范文简述五篇.pdf

高二英语教研组工作计划范文简述五篇 高二英语教研组工作计划范文简述五篇 高二英语教学的目标是激发学生学习英语的兴趣，帮助他们 建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言 运用能力，提升人文素养，增强实践能力，培养创新精神。下面 是小编给大家整理的高二英语教研组工作计划五篇，希望大家能 够喜欢! 高二英语教研组工作计划 1 一 .所教班级学生现状分析: 我所教班级除少数学生外，大多数同学上课认真听讲，作业 独立完成，学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖，与 其他有些学生的成绩还有距离，但他们在这一年的学习过程中， 还是有着很大的进步，特别是那些已有将来明确目标的同学。但 也有极个别学生上课效率低，作业马虎、不交，课外时间全部放 在休闲娱乐上，课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生则 是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力，害怕背诵、记忆，只满足于课 堂上听听课，课后没有复习、预习等学习环节，导致英语成绩提 高缓慢。 二.教学目标 高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段 。因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要 的。下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识;培养口头 和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力;发展智 力，培养自学能力。争取在原有基础上有所提高。 三.本学期的教学内容及方法 第 1 页 高二英语教研组工作计划范文简述五篇 根据教学步骤完成模块 5 及模块 6 的教学内容，根据学生的 实际情况对教材练习适当做出调整，删减。让复杂问题简单化， 使学生更容易掌握所学知识。利用《英语周报》加大学生的阅读 量。提高阅读速度。此外，在本学期的教学中，要狠抓基础及单 词、句型及语法等，扎实基础知识，突击写作训练，为高考打下 扎实的基础。具体方法如下： 1、钻研并创造性地利用教材，灵活使用，发挥教材特点。 2、内容要求学生一定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以 便加强学生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤，抓重 点，搞强化，在日常教学中渗透语法意识。利用教材提高学生的 基本功，坚持默写单词及重点句型。 3、本学期仍要坚持训练学生的听力并开展任务型写作教学。 扎实写作常用句型的同时，要求向句群篇章背诵过渡，培养良好 的学习习惯和写作基础。 4、培养学生的阅读能力，并以这些材料为基础，扩充学生词 汇量，做到每学完一篇课文，就进行词汇检测。拓宽教材，扩展 学生阅读量，努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大 学生的词汇量，词汇教学以新带旧，从而达到巩固扩充词汇的目 的，做到经常督促、检测。 5、加大基础写作训练的力度，大力鼓励学生学以致用。并要 求学生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型，使学生熟 悉英语的句式结构及习惯用法，从句到篇，从而写出完整的英语 文章。另外每周进行一篇的写作训练，鼓励运用背过的句型，提 高学生的写作能力。 6、综合检查。准备每一单元做一次练习，主要以结合当前教 学内容为主要测试内容, 间或分块测试，习题的训练在于精而不 在于多。在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选择典型 性题目。针对共性问题进行精讲，让学生在书本中找到解决问题 的源泉，学会思考、整理和归纳。 四、课时安排 第 2 页 高二英语教研组工作计划范文简述五篇 1. 必修模块 5、 选修模块 6 教学内容，共十个单元。每单元 7-8 课时每一单元一测验。 2.教材重组： 课时 1：new words、warming up、pre-reading 课时 2: reading 和 comprehending 课时 3: language points 课时 4: using language(listening, reading) 课时 5: reading task 课时 6: translation and exercises 课时 7: talking and spea