121价值和价值观.pptx

第十二课 实现人生的价值;;（一）价值 1、含义：; 这里的“事物”，既包括物质现象，也包括精神现象。;从价值含义中可看出价值有两种;;贡献（人的社会价值）;2、评价;1)含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。;?; 探究活动2：对待自然的两种不同的情形，为什么会产生不同的结果呢？ 进入工业社会以来，人们大规模地开发乃至掠夺自然资源，指注意自然的经济价值而忽视生态价值，这种片面的急功近利的价值观对人类生存和发展带来了严重后果，进入20世纪以来，全球环境不断恶化，各种自然灾害不断发生。; 在沉重的教训面前，人类开始反省自己的所作所为，于是科学的生态价值观应运而生，并被越来越多的人所认同。我国十七大报告十分明确地指出，“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”科学发展观的内涵，实质上就是“发展”的世界观和方法论，是“发展”的思维方式和实践运作。胡锦涛同志在报告中用4个“必须坚持”阐明了科学发展观的具体内涵。这就是“必须坚持把发展作党执政兴国的第一要务”、“必须坚持以人为本”、“必须坚持全面协调可持续发展”、“必须坚持统筹兼顾”。;探究活动2：对待自然的两种不同的情形，为什么会产生不同的结果呢？ ;“交通蛀虫”——卢万里 ; 丛飞原名张崇，1969年10月生于辽宁省盘锦市大洼县的农村。初二辍学，后考入沈阳音乐学院，1992年毕业，到广州闯荡，1994年8月开始长达11年的慈善资助。作为一名著名歌手，丛飞 商业演出频繁，本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。2005年4月20日晚20时40分，丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。 ;探究活动3：以上两种不同的人生结局说明了什么？ ;1.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 3.苟利国家生死以，岂??祸福避趋之 4.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 5.今朝有酒今朝醉 6.人不为己，天诛地灭;价值观的导向作用原理和方法论【原理】价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。具体体现在：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。 【方法论】要求我们树立和坚持正确的价值观。;课堂小结;第十二课 实现人生的价值;　飞机失事，只有一个降落伞，有教师，军人，科学家，医生，该救谁?并且谈一谈你的理由！;（1）价值判断：对事物能否满足主体需要以及满足的程度做出的判断；; 价值是人们生活中经常使用的概念。 下列属于哲学价值判断的有 ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A.①② B.②③ C．①④ D.②④;　飞机失事，只有一个降落伞，有教师，军人，科学家，医生，该救谁?并且谈一谈你的理由！ ;下列对价值判断和价值选择的关系，认识正确的是： A.价值判断就是价值选择 B.价值判断等同于价值选择 C.价值选择是在价值判断的基础上做出的 D.对事物能否满足主体的需要及满足的程度做出的判断  ;结婚三大件的巨大变化 ： 在上世纪70年代，女方要求男方必备三大件：手表、缝刃机和自行车； 到了上世纪80年代，这时候的三大件是，电视、冰箱、洗衣机等电器化。 上世纪90年代，三大件已经变成了五大件：家庭影院、全自动洗衣机、摩托车、照相机和“三金”（金戒指、金耳环、金项链）。 到本世纪，除了全部电器化等以外，必须具备房子、小汽车、摄像机和钻石戒指、耳环、项链及金手镯等。 ;马永顺，我国著名的林业劳动模范。朱镕基总理评价他：“你这一辈子干了两件好事：当国家建设需要木材的时候，你是砍树劳模；当国家需要保护生态环境的时候，你是栽树英雄，我们都要向你学习。”马永顺从砍树劳模向到栽树英雄的转变说明了（ ） A.人民群众是历